Skip to main content
Հետադարձ կապ

Որոնման արդյունքներ

Կրծքով կերակրում
Երեխային կերակրե՛ք ըստ նրա պահանջի՝ այնքան հաճախ և այնքան երկար, որքան նա ցանկանում է, լինի գիշեր, թե ցերեկ:
Ինչպես է զարգանում երեխան
Ուշադրության պակասը, երեխային անտեսելը կարող են բերել նևրոտիզացիայի, հոգեկան, հոգեբանական, հոգեմարմնական հիվադությունների, խորը անձնային շեղումների:
Երեխային անհրաժեշտ պարագաներ
Երեխային անհրաժեշտ հիմնական պարագաների ցանկին կարող եք ծանոթանալ այստեղ
Կրծքով կերակրման դիրքերը
Հետևե՛ք, որ երեխան կուրծքն արդյունավետ ծծի: Կուրծքն առաջարկե՛ք այնպես, որ երեխան այն հնարավորին չափ խորը բռնի՝ հատկապես ստորին շրթունքներով
Հավելյալ սնուցման հաճախականությունը, քանակը և խտությունը
6-8 ամսական երեխային խորհուրդ է տրվում օրական 2-3 անգամ հավելյալ սնունդ տալ, 9-23 ամսականին՝ 3-4 անգամ
Մանկական շիլաներ
Յուրաքանչյուր սննդային խմբից մեկ անգամվա համար ներմուծել միայն մեկ բաղադրիչ
Երեխայի քունը
Ցերեկային քնի ժամանակ կարիք չկա ապահովել լիակատար լռություն
Դրսում անվտանգ պահվածքի կանոնները
Փոքր երեխաները չեն մտածում, երբ վազում են դեպի փողոց. խնամողները պետք է հետևեն նրանց:
Ռախիտ կամ վիտամին D-ի ու Ca-ի (կալցիումի) պակաս
Ռախիտի առաջացումը կանխելու նպատակով երեխային պարտադիր պետք է տալ վիտամին Դ-ի պատրաստուկ
Դաստիարակության 4 հիմնարար կանոն իմաստուն ծնողի կողմից
Մենք բոլորս մեր երեխաների լավագույնն ենք ցանկանում, բայց ծնող լինելը հեշտ բան չէ. ներկայացնում ենք դաստիարակության հիմնարար սկզբունքներից մի քանիսը
Ինչո՞ւ են երեխաները բռնություն գործադրում
Աշխատե՛ք հասկանալ, թե ինչն է ագրեսիվ պատասխանի մղում ձեր երեխային, որպեսզի ավելի հեշտ լուծեք այս խնդիրը
Մանկական վախեր
Խրախուսե՛ք երեխային խոսել իր վախերի մասին և փորձե՛ք պարզել խնդրի պատճառն ու բնույթը. մի՛ թերագնահատեք երեխայի վախը և մի՛ ծաղրեք այն
Պտուկների վնասում և ճաք
Պտուկների վնասման հիմնական պատճառը կուրծքը սխալ դիրքում ծծելն է. մի քանի կանոններ
Նկարազարդե՛ք բանաստեղծությունը կամ երգը
Աջակցե՛ք, ոչ թե ղեկավարեք խաղի ընթացքը: Դա կօգնի նրանց մտածողության զարգացմանը:
Դասավորե՛ք առարկաները
Խաղի վրա հիմնված կրթությունը երեխաների մոտ ձևավորում է համագործակցություն, ստեղծագործ միտք և հետաքրքրասիրություն։
Որն է այս խմբից, իսկ որը՝ ոչ
Խաղը շատ օգտակար է երեխաների, ընտանիքների և ամբողջ հասարակության համար:
Առողջ սնուցում
Հղիության ընթացքում Ձեր ապրելակերպը, սովորություններն ու սնուցումը շատ կարևոր են Ձեր և Ձեր ապագա երեխայի առողջության համար:
Սննդային բուրգը
Պտղի նորմալ ձևավորման և զարգացման համար խիստ անհրաժեշտ են յոդը և վիտամին D-ն:
Կրծքով կերակրման կարևորության մասին
Կրծքի կաթը՝ առանց որևէ հավելման, միակ սնունդն ու հեղուկն է, որ երեխային անհրաժեշտ է կյանքի առաջին վեց ամիսների ընթացքում. կրծքով կերակրման անհրաժեշտության ու կանոների մասին
Կրծքով սնուցման դժվարություններ
Արդյո՞ք Ձեր երեխային բավականացնում է ձեր կրծքի կաթը. նշաններ, որոնք կօգնենք ձեզ հասկանալ սա
Կրծքագեղձերի կթում
Կթված կրծքի կաթը կարող եք պահել մաքուր, փակ ամանում՝ սառնարանում՝ մինչև 2-3 օր, իսկ սենյակային ջերմաստիճանում՝ մինչև 6-8 ժամ
Բացառապես կրծքով կերակրման տևողությունը և հավելյալ սնուցում սկսելու տարիքը
Խուսափե՛ք մինչ վեց ամսականը երեխային կրծքի կաթից բացի այլ սնունդ կամ հեղուկներ տալուց. վեց ամսականից սկսած՝ բոլոր երեխաներն, ի լրումն կրծքի կաթի, կարիք ունեն հավելյալ սննդի:
Հավելյալ սնուցման մթերքների սննդային արժեքը
Երեխային պետք է կերակրել բազմազան և սննդարար ուտելիքով, որպեսզի ապահովվեն նրա բոլոր սննդային կարիքները
Հավելյալ սննդի անվտանգ պատրաստումն ու պահպանումը
Խորհուրդներ կրծքով չկերակրվող երեխայի հավելյալ սնուցման վերաբերյալ. ինչպե՞ս պատրաստել հավելյալ սնունդը
Մսային ուտեստներ
Կենդանական ծագման սննդատեսակներից միսը, թռչնամիսը, ձուկն ու կենդանիների օրգանները սպիտակուցների, երկաթի և ցինկի լավագույն աղբյուրներն են
Մանկական ապուրներ
Շատ կարևոր է նաև սննդի խտությունը. ջրիկ սննդատեսակները աղքատ են էներգիայով
Միջանկյալ ուտեստներ
Հիմնական կերակրումների միջև խորհուրդ է տրվում երեխային 1-2 անգամ քիչ քանակությամբ լրացուցիչ սնունդ տալ
Մանկական աղցաններ
Դեղնանարնջագույն մրգերն ու բանջարեղենը և մուգ կանաչ տերևներով բանջարեղենը վիտամին A-ի և C-ի կարևոր աղբյուրներ են
Մանկական աղանդեր
Խուսափե՛ք շաքարավազից
Ըմպելիքներ
Չի' կարելի երեխային տալ կովի կամ երեխայի համար չնախատեսված որևէ կաթ կյանքի առաջին տարում
Հոգեսոցիալական զարգացումն ու հիմնական փուլերը
Ուշադրության պակասը, երեխային անտեսելը կարող են բերել նևրոտիզացիայի, հոգեկան, հոգեբանական, հոգեմարմնական հիվադությունների, խորը անձնային շեղումների:
Երեխայի խոսքի զարգացումը 1-3 տարեկանում
Երեխան առաջին բառերն արտասանում է մոտ մեկ տարեկան հասակում: Մոտ երկու տարեկան հասակում արդեն նրա բառապաշարում շուրջ 200 բառ է լինում:
Երեխայի խոսքի զարգացումը 3-5 տարեկանում
Ինչպես կարող են ծնողները նպաստել երեխայի խոսքի զարգացմանը
Երեխայի մտավոր զարգացումը 5-7 տարեկանում
Սովորելը կարող եք հաճելի և գործնական դարձնել` ընդգրկելով երեխային առօրյա գործողությունների մեջ և ամենակարևորը՝ խաղալով նրա հետ
Զբոսանք
Երեխային անհրաժեշտ է հեռու պահել արևի ուղիղ ճառագայթներից. ամռան ամիսներին երեխայի գլուխը պետք է պաշտպանել թեթև բամբակյա գլխարկով
Լոգանքի կազմակերպում
Շաբաթական 3 անգամյա լոգանքը բավական է, որպեսզի նորածինը լինի մաքուր և ունենա նուրբ մաշկ
Նորածնին բարուրել խորհուրդ չի տրվում
Բարուրելը բացասաբար է անդրադառնում երեխայի հենաշարժիչ համակարգի զարգացման վրա
Ի՞նչ է պատվաստումը
Վերջին 2 տասնամյակում պատվաստումների շնորհիվ փրկվել է ավելի քան 20 միլիոն կյանք
Երեխաների անվտանգության մասին
Երեխայի հետ պատահած դժբախտությունների մեծամասնությունը կարելի է կանխել, եթե ծնողը իմանա դրանց առաջացման պատճառները և աշխատի դրանցից խուսափել
Անվտանգության կանոններ, որոնց անպայման պետք է հետևել
6-12 ամսական երեխային պետք է պահել մշտական ուշադրության կենտրոնում, քանի որ այս տարիքում գլխավոր դերը պատկանում է շարժողական ակտիվության զարգացմանը:
Անվտանգության կանոններ, որ պետք է հետևել երեխային քնեցնելիս
Փոքրիկին պետք է քնեցնել միայն մեջքի վրա պառկած դիրքում. հետազոտությունները վկայում են, որ մնացած բոլոր դիրքերը վտանգավոր են մանուկների համար
Ապահովե՛ք նորածնի անվտանգությունը լոգանքի ժամանակ
Երեխային չպետք է թողնել միայնակ, երբ լողացնում, չորացնում կամ հագցնում եք նրան
Նորածնի քաշի կորուստ
Կյանքի առաջին շաբաթվա ընթացքում նորածինները կորցնում են իրենց քաշի 8-10%-ը
Երկաթի պակաս
Օրգանիզմում երկաթի անբավարարություն է առաջանում, երբ սննդով ստացվող երկաթի քանակը պահանջարկից քիչ է, կամ երբ օրգանիզմը որևէ պատճառով երկաթ է կորցնում
Թունավորումներ
Թունավորումներն առօրյա կյանքում հաճախ հանդիպող հիվանդագին վիճակներից են և առաջանում են թունավոր նյութերի՝ տարբեր ուղիներով մարդու օրգանիզմ թափանցելու հետևանքով
Երբ երեխան դժվար է քնում
Երեխայի քնի վերաբերյալ հիմնական սկզբունքներն ու մոտեցումները
Քանի՞ ժամ պետք է քնի ձեր երեխան
Գիշերային քունը հաստատուն է դառնում մոտավորապես 4 ամսական հասակում և տևում է  6-8 ժամ:
Երեխայի ուտելու վարքագիծը
Երեխայի ախորժակը կարող է շատ փոփոխական լինել: Մի քանի խորհուրդ ծնողներին, եթե երեխան չափազանց շատ կամ քիչ է ուտում:
Մրսածության, հազի և ավելի լուրջ հիվանդությունների մասին
Հազը, մրսածությունը, կոկորդի ցավը և քթից արտադրությունը հաճախ են հանդիպում երեխաների մոտ և սովորաբար անհանգստության տեղիք չեն տալիս:
Հավելյալ սննդի բաղադրատոմսեր 6-8 ամսական երեխաների համար
Գերադասելի է երեխային ամեն անգամ թարմ պատրաստված սնունդ տալ
Հավելյալ սննդի բաղադրատոմսեր 9-12 ամսական երեխաների համար
Կրծքով կերակրելը շարունակում է մնալ ձեր երեխայի համար սննդի կենսական աղբյուր: Բայց դա ինքնին բավարար չէ:
Ծնող-երեխա հարաբերությունների հիմնական սկզբունքները
Ծնող-երեխա հարաբերությունների հիմքում պետք է լինի ընկերությունը
Բռնություն ուրիշների նկատմամբ. ի՞նչ կարող են անել ծնողները
Երբ երեխայի զայրույթի պոռթկումներն ուղեկցվում են ուրիշների նկատմամբ բռնություն գործադրելով. ի՞նչ կարող են անել ծնողները
Վարքային խնդիրներները ծննդից մինչև 1 տարեկանը
Ի՞նչ է կոլիկան ու ի՞նչ կարող են անել ծնողները երեխային օգնելու համար
Վարքային խնդիրներները 1-3 տարեկանում և հետո
Ի՞նչ է բաժանման տագնապը, և ինչպե՞ս մեղմել երեխայի պատասխան արձագանքը
Երբ երեխան սուտ է խոսում
Մինչև 3-4 տարեկանը երեխան չի կարողանում իրականությունը տարանջատել երևակայությունից. փոքրիկը դեռ չի ըմբռնում ճշտի և ստի գաղափարները
Կամակորություն և անհնազանդություն
Անհնազանդությունը որոշ չափով նորմալ է համարվում, քանի որ երեխան փորձում է հաստատել իր անկախությունը. ի՞նչ կարող են անել ծնողները
Ճգնաժամային տարիք
Հոգեբանության մեջ ընդունված է «ճգնաժամային տարիք» անվանել զարգացման մի փուլից մյուսին անցման շրջանը: Կարդացե՛ք այդ տարիքին բնորոշ առանձնահատկությունների մասին
1 տարեկանի ճգնաժամ
Ինչպես բոլոր ճգնաժամերը, սա նույնպես կապված է ինքնուրույնություն ձեռք բերելու ցանկության հետ և արտահայտվում է աֆեկտիվ ռեակցիաներով
3 տարեկանի ճգնաժամ
Երեխային այլևս չեն բավարարում նախկին խնամքի և հսկողության ձևերը, և նա ծնողներից պահանջում է այլ մոտեցումներ իր նկատմամբ
6-7 տարեկանի ճգնաժամ
Նախադպրոցական հասակից դպրոցական տարիքին անցնելիս տեղի են ունենում բնավորության և վարքի ակնհայտ փոփոխություններ
Ագրեսիվ վարքագիծ
Ծնողը միշտ պետք է երեխայի կողքին լինի և իր մշտական աջակցությամբ հասկացնի նրան, որ ագրեսիվությունն անընդունելի է, սեփական զգացմունքներն արտահայտելու այլ ձևեր մատնանշի՝ օգնելով ընտրություն կատարել և շտկել վարքագիծը
Քույրերի և եղբայրների մրցակցություն
Նույն ընտանիքի երեխաների միջև այդ պայքարը գալիս է նրանից, որ երեխաները վախենում են, որ իրենց եղբայրը կամ քույրը կարող է ընտանիքում ավելի կարևոր տեղ գրավել և ավելի սիրված դառնալ. ի՞նչ կարող են անել ծնողները
Երբ երեխան դժվարությամբ է ընկերանում
Մի խումբ երեխաներ կարող են նախընտրել շատ ընկերներ ունենալ, ոմանք՝ ավելի քիչ: Բոլոր տարբերակներն էլ լավ են, քանի դեռ երեխան ընկերներ ունի. ի՞նչ կարող են անել ծնողները
Օրինաչափություններ գտե՛ք
Սկսե՛ք փոխել ձեր մտածելակերպը: Խաղը ալարկոտների համար չէ և այն չափազանց կարևոր է երեխայի զարգացման համար:
Առարկաների չափում
ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը և գործընկերները կոչ են անում կառավարություններին խաղը դարձնել նախադպրոցական կրթության հիմք:
Տարածության չափում
Խաղը երեխայի իրավունքն է. այն էական նշանակություն ունի երեխայի մտավոր, ֆիզիկական, սոցիալական և էմոցիոնալ զարգացման համար:
Տեղավորում
Ազատ ու ինքնակառավարվող խաղը երեխաներին ուժ է հաղորդում՝ զարգացնելով ինքնավստահություն և ինքնուրույնություն:
Մրցող թվանշաններ
Աջակցե՛ք, ոչ թե ղեկավարեք խաղի ընթացքը: Դա կօգնի երեխաների մտածողության զարգացմանը:
Թվերի որս
Խաղը երեխայի իրավունքն է. այն էական նշանակություն ունի երեխայի մտավոր, ֆիզիկական, սոցիալական և էմոցիոնալ զարգացման համար:
Խմբավորում
Բոլորս, այդ թվում նաև երեխաները, տնային գործեր ունենք, բայց պարտադիր չէ, որ դրանք ձանձրալի լինեն:
Գտե՛ք համընկնող քարտը
Երբ միասին եք խաղում ու երեխան սխալվում է, մի՛ շտապեք դրա մասին ասել նրան: Թողե՛ք՝ երեխան ինքը բացահայտի, որ սխալվել է:
Լսել և պատմել
Խաղի վրա հիմնված կրթությունը երեխաների մոտ ձևավորում է համագործակցություն, ստեղծագործ միտք և հետաքրքրասիրություն։
Միասին ոտանավոր կարդացե՛ք
Խաղի բազմազանությունը կարևոր է երեխայի մոտ ավելի շատ հմտություններ ձևավորելու համար:
Կարո՞ղ ես տառ գտնել
Հավատա՛ ու խաղին առավելություն տու՛ր՝ լինի դա տանը, դրսում, թե ամենուր:
Միասին գիրք պատրաստեք
Որքան ավելի քիչ վերահսկեք ու կառուցվածքային դարձնեք խաղը, այնքան այն ավելի հետաքրքիր կլինի երեխաների համար:
Միասին կարդացեք նկարը
Խաղը շատ օգտակար է երեխաների, ընտանիքների և ամբողջ հասարակության համար:
Բառաքարտեր
Մենք գիտենք, որ զարգանալու և վաղվա մարտահրավերներին դիմակայելու համար երեխաները ավելի շատ խաղի կարիք ունեն այսօր:
Համընկնող տառեր
Թողե՛ք՝ երեխան ինքը բացահայտի, որ սխալվել է: Ավելին, հարցրե՛ք նրան, թե ինչու է այդպես ուղղում սխալը:
Խաղեր տառերի, բառերի և պատմությունների հետ
Խաղի բազմազանությունը կարևոր է երեխայի մոտ ավելի շատ հմտություններ ձևավորելու համար:
Տասնչորս առասպել կրծքով կերակրման մասին
Ներկայացնում ենք կրծքով կերակրման մասին ամենահայտնի առասպելները։
Ինչո՞ւ պետք է պատվաստել երեխաներին
Վարակիչ հիվանդությունների տարածումը կարելի է կանգնեցնել միայն այն պարագայում, երբ տվյալ բնակավայրում մարդկանց 90 տոկոսից ավելին պատվաստված է
Երեխաների մտածողությունը զարգացնող մի քանի վարժություններ
26 վարժություններ, որոնք կօգնեն զարգացնել ձեր երեխայի մտածողությունը
Թողե՛ք երեխային ինքնուրույն որոնել և ինքնուրույն արտաբերել բառերը
Ծնողներն իրենք են իրենց երեխայի կյանքում ամենակարևոր ուսուցիչը:
Մի քանի վարժանքներ, որոնք կնպաստեն երեխայի խոսքի զարգացմանը
Երեխայի խոսքի զարգացմանը նպաստող ամենակարևոր զբաղմունքներից մեկը նրա համար ընթերցելն է
Կրծքով կերակրել երեխային ծննդից մեկ ժամվա ընթացքում: Ինչը կարող է օգնել, և ինչը՝ վնասել:
«Ահա թե ինչպես աջակցել մայրերին վաղ և շարունակական կրծքով կերակրման ճանապարհին»,- Լեա Սելիմ (Leah Selim)
Խորհուրդներ մինչև մեկ ամսական փոքրիկի ծնողներին
Նրբորեն գրկե՛ք և շոյե՛ք ձեր երեխային: Դա նրան հաստատ դուր կգա:
Խորհուրդներ 1-6 ամսական երեխաների ծնողներին
Գիտե՞ք, որ 1-3 ամսական երեխաները ավելի լավ են տեսնում իրերը, երբ դրանք 20-30 սմ հեռավորության վրա են գտնվում:
Խորհուրդներ 6-9 ամսական երեխաների ծնողներին
Գիտե՞ք, որ 6 ամսականից սկսած, երեխաները կարող են ուտել ամեն ինչ՝ բացի մեղրից: Մեղր նա կարող է համտեսել` սկսած 1 տարեկանից:
Խորհուրդներ 9-12 ամսական երեխաների ծնողներին
Երեխաների ինքնագնահատականը ու վստահությունը բարձրացնելու համար մշտապես դրական մոտեցե՛ք հարցին: «Ոչ»-ի փոխարեն ասեք «այո», թեկուզ որևէ վերապահումներով:
Խորհուրդներ 1-2 տարեկան երեխաների ծնողներին
Գիտե՞ք, որ այս տարիքի երեխաները հատկապես շատ են ուրախանում, երբ կարողանում են իրենց շրջապատի մարդկանց ուրախացնել:
Խորհուրդներ 2+ տարեկան երեխաների ծնողներին
Երեխաներն ավելի լավ են յուրացնում, երբ նրանց պահելու ձև եք ցույց տալիս, քան ուղղակի պատժում եք վատ պահվածքի համար:
Ինչպես աջակցել մայրիկներին կրծքով կերակրելու գործում
Բազմաթիվ գործոններ նպաստում են կրծքով կերակրման համար դրական միջավայրի ստեղծմանը։
Ինչպե՞ս խրախուսել կրծքով սնուցումը
Կառավարությունները և առողջապահության ոլորտի իշխանությունները կարող են կրծքով սնուցումը խրախուսել՝ ձեռնարկելով Կրծքով կերակրման գլոբալ դաշինքի կողմից հաստատված հետևյալ յոթ քայլերը
Հավելյալ սնուցման ընդհանուր կարևոր սկզբունքները
Հավելյալ սնուցման էֆեկտիվությունը գնահատելու համար անհարժեշտ է հետևել երեխայի աճի ցուցանիշներին
Ինչպես լինել լավ ծնող. գործնական խորհուրդներ
Յուրաքանչյուր երեխա սիրո և իրեն պետքական զգալու պահանջ ունի:
Կանոնների և սահմանների հաստատում. արդյունավետ խորհուրդներ
Կանոնը պետք է համապատասխանի երեխայի տարիքին, անհատականությանը և հմտություններին
Ինչպե՞ս վարվել երեխաների հետ ճգնաժամային փուլերում
Պետք չէ խուճապի մատնվել. անհրաժեշտ է հիշել, որ ճգնաժամերը ժամանակավոր են և անցնում են, այնպես ինչպես ցանկացած մանկական հիվանդություն տհաճ է, անհանգստացնող է, բայց անցնում է
1-2 տարեկան երեխաների սնուցումը
Երեխաներն այս տարիքում արդեն կարող են սնվել ընտանիքի մյուս անդամների նման
6-8 ամսական երեխաների սնուցումը
Այս տարիքում երեխան ավելի շատ էներգիայի և սննդանյութերի կարիք ունի, քան իր կյանքի որևէ այլ շրջանում
9-11 ամսական երեխաների սնուցումը
Ձեր երեխան այս տարիքում ավելի շատ էներգիայի և սննդանյութերի կարիք ունի, քան իր կյանքի որևէ այլ շրջանում
Ի՞նչ անել եթե երեխան հրաժարվում է հավելյալ սննդից
Հանգիստ եղե՛ք և մի՛ նյարդայնացեք: Մի քանի խորհուրդներ, որոնք հուսով ենք՝ կօգնեն ձեզ:
Պատվաստումների ազգային օրացույց
Պատվաստումների ազգային օրացույցն է, որի համաձայն Հայաստանի Հանրապետության երեխաները պատվաստումեր են ստանում
Պատրաստվում ենք մեկնել ծով երեխաների հետ. օգտակար խորհուրդներ ծնողներին
Մանկաբույժ, բ.գ.թ. Մարի Դարակչյանը պատասխանում է ծով մեկնելու հետ կապված մի շարք կարևոր հարցերի
Պատրաստվում եք լողափ գնա՞լ. ի՞նչ պետք է իմանալ երեխայի սնունդի մասին
Մանկաբույժ, բ.գ.թ. Մարի Դարակչյանը խոչհուրդ է տալիս լողափում առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնել երեխայի սննդին
Փոքրիկ վարպետության դաս ծնողների համար կրծքով կերակրման վերաբերյալ
Բժիշկ Միշել Գրիսվոլդը պատասխանում է կրծքով կերակրման վերաբերյալ մի քանի կարևոր հարցերի:
Երեխաները իրական մարդկանց, այլ ոչ էկրանային հերոսների հետ շփվելու կարիք ունեն
Ինչո՞ւ և ինչպե՞ս է էլեկտրոնային գաջեթներից շատ օգտվելը վնասում ձեր երեխային
Բռնություն: Սկսենք կանխարգելելուց
Ձեր երեխան անվտանգ, բարենպաստ, իր արժանապատվությունը հարգող դպրոցական միջավայրի իրավունք ունի:
Աղջիկ, թե տղա, ազատ երեխա
Աղջիկ և տղա երեխաներ ունեցող ծնողներ կարդացե՛ք այս հոդվածը ձեր երեխաների համար գիրք և խաղեր ընտրելուց առաջ, նրանց տնային գործեր հանձնարարելուց ու բակ ուղարկելուց առաջ:
Առողջ սնվելու 7 կանոն կամ «առողջ ափսեի» գաղափարը
6-15տ. երեխաների սննդակարգի մասին զրուցել ենք սննդաբան Լիդիա Այվազյանի հետ
Կորոնավիրուս․ ի՞նչ պետք է իմանան ծնողները
Կորոնավիրուսի մասին հաճախ տրվող հարցերը և դրանց պատասխանները
Երեխաները պետք է քիչ նստեն և շատ խաղան
Փոքրիկ երեխաները պետք է հնարավորություն ունենան մասնակցելու իրենց զարգացման համար անհրաժեշտ, խաղի վրա հիմնված մի շարք հաճելի ֆիզիկական ակտիվության տեսակներից:
0-11 ամսական, 1-2 և 3-4 տարեկան երեխաների ֆիզիկական ակտիվության և քնի վերաբերյալ խորհուրդներ
Կարդացե՛ք հոդվածում, թե առավելագույնը որքա՞ն ժամանակ երեխաները կարող են անցկացնել նստակայց՝ գաջեթների էկրանների առջև
Ինչպե՞ս և ի՞նչ խոսել երեխայի հետ կորոնավիրուսի մասին
8 քայլ, որ կօգնեն ձեզ հանգստացնել և պաշտպանել ձեր երեխային
Տնական պանրային սոուս
Մատուցե՛ք կտրտած բանջարեղենի ափսեի հետ
Փանքեյք կամ ամերիկյան բլիթներ
Պատրաստե՛ք միասին երեխաների հետ
Հավով ապուր
Համեղ և օգտակար ապուր
Կենդանացնե՛նք նկարը
Աշխատե՛ք այնպիսի նկար ընտրել, որտեղ հայրիկը ներկա է՝ ներգրավելու նաև «պասիվ» հայրիկներին։
Թաքցնում ենք խաղալիքը
Այս խաղը կօգնի զարգացնել երեխայի ուշադրության կենտրոնացումը
Ինչպե՞ս օգտվել երեխաների հետ երկար տանը մնալու հնարավորությունից
Հարցազրույց մանկավարժական գիտությունների թեկնածու Արմինե Ավագյանի հետ
Ինչպես կարող են ծնողներն ու խնամակալները դիմակայել ՔՈՎԻԴ-19 համաճարակին
Հինգ խորհուրդ, թե ինչպես կարող եք համատեղել ծնողավարումն ու այլ գործերը՝ չմոռանալով հոգ տանել նաև ձեր մասին
Երեխաները ինչպե՞ս կարող են պաշտպանվել համացանցում
Համացանցում անվտանգ լինելու 5 հիմնական և մի քանի լրացուցիչ խորհուրդներ միջին և ավագ դասարանցիների համար։
Ինչ կարող են անել ծնողները իրենց երեխաներին թվային աշխարհում պաշտպանելու համար
Խոսել ենք ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի արդարադատության մատչելիության ծրագրի ղեկավար Վիկտորիա Օհանյանի հետ և նրանից համացանցում երեխաներին պաշտպանելու խորհուրդներ հարցրել։
Մնա՛ տանը և Երկիր մոլորակի օրը տոնի՛ր ընտանիքիդ հետ
Պարզ և անհրաժեշտ խորհուրդներ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և «Էյ Թի Փի» հիմնադրամի կողմից
Անվտանգ, ուրախ և ուսուցողական խաղեր կորոնավիրուսի բռնկման ժամանակ տանը երեխաների հետ խաղալու համար
ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը և «Լեգո» հիմնադրամն առաջարկում են խաղալ հետևյալ խաղերը, որոնք նպաստում են երեխայի զարգացմանը
Վարպետության դաս պատվաստումների վերաբերյալ
Այն ամենը, ինչն պետք է իմանան ծնողները երեխային առաջին անգամ պատվաստման տանելիս
«Կանաչ» խաղ
Երկրի համաշխարհային օրվա առթիվ առաջարկում ենք ձեր երեխաների հետ խաղալ այս խաղը։
Գրքեր, որ կօգնեն երեխաներին պատմել կորոնավիրուսի մասին
Ներկայացնում ենք հայտնի գրքերի հայերեն թարգմանությունը և առաջարկում երեխաների համար կարդալ այս գրքերը
Միացե՛ք #LearningAtHome արշավին և նպաստեք ձեր փոքրիկների ֆիզիկական, մտավոր և հուզական զարգացմանը
Երեխաների զարգացումը շարունակական է և կանգ չի առնում։ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը սկսել է նոր արշավ և հրավիրում է բոլոր ընտանիքներին միանալ։
#LearningAtHome-Սարդոստայն
Մարզվում ենք նաև տանը։
#LearningAtHome _ Պատրաստում ենք միասին
Միասին ուտեստներ պատրաստելը նպաստում է երեխայի սոցիալ-զգայական, խոսքի և մտավոր կարողությունների զարգացմանը
#LearningAtHome _ Նոր հեքիաթ ենք գրում
Երեխաները կարող են անձամբ նկարազարդել գիրքը։
#LearningAtHome _ Տունը գանձերի կղզի է
Մի տուփի մեջ դնում ու պահում եք այն, ինչ ձեր երեխան սիրում է ուտել։ Կարող եք նաև նամակ թաքցնել։
#LearningAtHome _ Չպետքական իրերից համակարգիչ ենք հավաքում
Երեխաներին հաստատ դուր կգա անձնական համակարգիչ պատրաստելու գաղափարը։
#LearningAtHome _ Մեր մանկության խաղը
ուցե այս խաղերը պարզ են թվում, բայց դրանք նպաստում են երեխայի ոչ միայն ֆիզիկական, այլ նաև՝ զգայական առողջության բարելավմանը։
#LearningAtHome _ Գուշակի՛ր, թե ինչ է
Այս խաղը զարգացնում է երեխայի մաթեմատիկական և խոսքի կարողությունները։
Ինչու՞ է կարևոր երեխայի հետ միասին բարձրաձայն գիրք ընթերցելը
Ուղեղի զարգացում, գիտելիք, սեր դեպի գրականություն, համատեղ կապվածություն և մի շարք այլ առավելություններ ունի գիրք ընթերցելը
Ինչպես աջակցել երեխային՝ հաղթահարել կորոնավիրուսով պայմանավորված կորուստների ցավը
Հոգեբանի խորհուրդներն այն մասին, թե ինչպես օգնել երեխաներին կորոնավիրուսային համավարակի ժամանակ հաղթահարել կորուստն ու ապրել վիշտը
Ջերմ ընտանեկան հարաբերությունները կորոնավիրուսի հասցրած վնասը մեղմելու միջոց են
Երբ տանը ջերմ և սիրով լի միջավայր է, երեխաները ավելի ապահով, հանգիստ ու սիրված են իրենց զգում։
Վարպետության դաս հաշմանդամություն ունեցող երեխաների համար
Մի քանի խորհուրդ պրոֆեսոր Մորին Սամս-Վոնից, որոնք կօգնեն ձեր երեխային հասնել իր ողջ ներուժին
Հայրիկի հետ խաղալով՝ երեխան սովորում է վերահսկել իր հույզերը
Քեմբրիջի համալսարանի նոր ուսումնասիրությունը անմիջական կապ է գտել հայր-երեխա խաղի և երեխայի՝ հույզերը վերահսկելու կարողության միջև
Ամառային արձակուրդ և ՔՈՎԻԴ-19. մաս 1
Խորհուրդներ մասնագետների կողմից, թե ինչպես անցկացնել և վայելել ամառային արձակուրդը՝ միաժամանակ հնարավորինս պաշտպանվելով կորոնավիրուսից
Ինչ վերցնել կորոնավիրուսի համավարակի ժամանակ հանգստի մեկնելիս
Անհրաժեշտ իրերի, դեղորայքի, հիգիենայի պարագաների ցանկն ու մասնագետների խորհուրդներն ախտանշանների և առաջին օգնության մասին
Ամառային արձակուրդ և ՔՈՎԻԴ-19. մաս 2
Ինչին է պետք ուշադրություն դարձնել հյուրանոց, հյուրատուն, հանգստի գոտի այցելելիս:
Անվտանգ կրծքով կերակրումը կորոնավիրուսային համավարակի օրերին
Ինչպես կերակրել ձեր երեխային՝ հետևելով մասնագիտական ցուցումներին:
Կրծքով կերակրում և ՔՈՎԻԴ-19 | Ուղիղ եթեր
Մանկաբույժ Լիլիթ Մարությանը պատասխանում է մայրիկներին հուզող հարցերին
Ինչպես կարող են կանայք հաղթահարել լոքդաունի շրջանում առաջացած հուզական այրումը
Զրուցել ենք հոգեբանական գիտությունների թեկնածու, ԵՊՀ Անձի հոգեբանության ամբիոնի դոցենտ Իրինա Խանամիրյանի հետ
Ինչպես վերադառնալ աշխատանքի երեխայի խնամքի արձակուրդից հետո
Գրասենյակում կրծքի կաթ կթելուց մինչև երեխայի համար լավ խնամք գտնելու խորհուրդներ աշխատող մայրիկների համար
«Հայկական հոգատարություն» և կրծքով կերակրում | Ուղիղ եթեր
Քովիդ-19. Նոր իրականություն: Անկախ նրանից վարակվել ես, թե՝ ոչ, կյանքը, միևնույնն է, փոխվել է
Կորոնավիրուսի ժամանակ դպրոց վերադառնալու հոգեբանական կողմերը | ՈՒՂԻՂ ԵԹԵՐ
Ինչպես կարող են ուսուցիչներն ու ծնողներն աջակցել երեխաներին հաղթահարել հույզերն ու անհանգստությունները՝ համավարակի ժամանակ դպրոց վերադառնալիս
Հաղթահարել կորոնավիրուսն ու շարունակել կրծքով կերակրել
Երկվորյակների մայրը պատմում է, թե ինչպես իր բալիկների հետ միասին վարակվեցին ու հաղթահարեցին կորոնավիրուսը
Սոցիալական ցանցերը և երեխաները | Ուղիղ եթեր
Ինչպես կարող են ծնողները պաշտպանել իրենց երեխաներին սոցիալական մեդիաներ մուտք գործելիս։
Երեխային կարգապահություն սովորեցնելու խելամիտ ու նպաստավոր եղանակը
Դաստիարակության դրական մոտեցումը հանուն հոգեկան և ֆիզիկական առողջության ու երջանիկ մանկության
Քնեք, որ առողջ լինեք
Առողջ քունը երեխայի հոգեկան ու ֆիզիկական առողջության կարևոր նախապայմաններից է:
Հեռավար կրթություն. Ինչպես պաշտպանել տեսողությունը
Ի՞նչ վտանգներ կարող են լինել գաջեթի առաջ երկար մնալուց և ինչպե՞ս կանխել էկրանային ժամանակի ավելացման վնասները։
Հեռավար ուսուցում, նստակյացություն. սննդային փոփոխություններ՝ երեխայի առողջության համար
Մանկական տարիքում ձևավորված առողջ սննդային սովորույթները հասուն տարիքում կարող են կանխել բազմաթիվ հիվանդություններ
Նոր տարվա հրաշալիքը: Ինչու չի կարելի զրկել երեխային տարվա գլխավոր տոնից՝ Ամանորի հեքիաթից
Քաղաքներում ամանորյա զարդարանքներ չկան. Արտաշատից Կապան, Ստեփանավանից Գյումրի ու Երևան չեն դրել ու չեն զարդարել գլխավոր տոնածառները։ Դնե՞լ տոնածառ, թե՝ ոչ, նշե՞լ տոները, թե՝ ոչ։ Որքանով է դա կարևոր հատկապես երեխաների համար:
Ի՞նչ է ազատ խաղը, և ինչու՞ պետք է այն խրախուսել տանը
Տեղեկացեք, թե ինչպե՞ս ինքնուրույն խաղալը կարող է օգնել երեխայի զարգացմանը:
Ատամների խնամք 0-6 տարեկանում. ե՞րբ դիմել ատամնաբույժի
Երեխայի բերանի խոռոչի առողջությանը պետք է սկսել հետևել նորածնային հասակից:
Հեռավար դասընթացի ազդեցությունը երեխայի հենաշարժողական ապարատի վրա. Միֆեր և իրականություն
Ի՞նչ անել, երբ երեխան ուղիղ և գեղեցիկ կեցվածք չունի: Ինչպե՞ս օգնել երեխային/դեռահասին շտկել կեցվածքը:
Ատամների խնամք 0-6 տարեկանում. առաջին այցն ատամնաբույժին (պրոֆիլակտիկ այցեր)
Երեխայի առաջին «այցն» ատամբաբույժին պետք է կազմակերպել հենց առաջին կաթնատամների ծկթումից սկսած:
Մշտական ատամների ծկթում, լնդերի բորբոքում, վնասված ատամի բուժում
6-12 տարեկան երեխաների մշտական ատամների ծկթման, լնդերի բորբոքման և վնասված ատամների բուժման մասին:
Կարիես. ինչպե՞ս կանխարգելել
6-12 տարեկան երեխաների կարիեսի կանխարգելմանն առնչվող համապարփակ տեղեկատվություն:
Քովիդ 19. Երեխան՝ անախտանիշ վարակակիր. Քովիդի հնարավոր հետևանքները
Հարցազրույց մանկաբույժ, վարակաբան Հռիփսիմե Ապրեսյանի հետ
Ինչպես ամրապնդել ձեր երեխայի հոգեկան առողջությունը. ծնողավարության վարպետաց կարճատև դաս
Հոգեբանի խորհուրդներ այն մասին, թե ինչպես կարող եք օգնել ձեր երեխային, որ նա իրեն ապահով և պաշտպանված զգա:
Գրքերով ճանապարհ
Խաղացե'ք ձեր փոքրիկի հետ միասին և զարգացրեք խնդիրներ լուծելու և հաղթահարելու նրա ունակությունը:
Քամի
Այս խաղը հիանալի եղանակ է զգայական հմտությունների միջոցով՝ շարժման ու տարածության փոխկապակցված աշխատանքը հասկանալու համար:
Թղթե ինքնաթիռ
Խաղացե'ք այս զվարճալի խաղը, որը կսովորեցնի ձեր երեխային խոչնդոտներ հաղթահարել
Երեխաս հետադիմում է ՔՈՎԻԴ-19-ի համավարակի պատճառով
Ձեր երեխայի մեջ հետադիմությո՞ւն եք նկատում. դուք միայնակ չեք:
Ընդմիշտ խաղ
Առօրյան վերածեք զվարճալի, ուրախ պահերի՝ սովորելով և մարզելով ձեր միտքը։
Ծնողավարումը համավարակի ընթացքում
Հոգեբանը պատասխանում է ընտանիքի բարեկեցության վերաբերյալ ձեր ամենահաճախ կրկնվող հարցերին
Խաղագիտություն
Ոչ միայն զվարճալի, այլև կարևոր գիտություն ձեր երեխայի զարգացման համար։
Հետքովիդյան ախտանիշ «մշուշ գլխում». ի՞նչ է դա, և ինչպե՞ս անցկացնել
Առաջին և ամենակարևոր բանը, որ պետք է անեք, այցելե՛ք ձեր բժշկին և պատմե՛ք նրան ձեր բոլոր երկարատև ախտանիշների մասին
5 միջոց, որոնք կօգնեն ձեր երեխային հաջողել ապագայում
Հեշտ, արդյունավետ և գիտականորեն հիմնավորված խորհուրդներ յուրաքանչյուր ծնողի համար:
Ինչպես սովորեցնել ձեր երեխային սիրել ընթերցանությունը
Այն ամենը, ինչ պետք է իմանալ ընթերցասեր երեխա մեծացնելու մասին:
2 ամսական երեխայի զարգացման փուլերը
Ահա այն ամենը, ինչ պետք է իմանաք 2 ամսական երեխայի զարգացման մասին:
4 ամսական երեխայի զարգացման փուլերը
Ահա այն ամենը, ինչ պետք է իմանաք 4 ամսական երեխայի զարգացման մասին:
6 ամսական երեխայի զարգացման փուլերը
Ահա այն ամենը, ինչ պետք է իմանաք 6 ամսական երեխայի զարգացման մասին:
9 ամսական երեխայի զարգացման փուլերը
Ահա այն ամենը, ինչ պետք է իմանաք 9 ամսական երեխայի զարգացման մասին
1 տարեկան երեխայի զարգացման փուլերը
Ահա այն ամենը, ինչ պետք է իմանաք 1 տարեկան երեխայի զարգացման մասին
18 ամսական երեխայի զարգացման փուլերը
Ահա այն ամենը, ինչ պետք է իմանաք 18 ամսական երեխայի զարգացման մասին
2 տարեկան երեխայի զարգացման փուլերը
Ահա այն ամենը, ինչ պետք է իմանաք 2 տարեկան երեխայի զարգացման մասին
Ինչպես կառավարել ծնողից բաժանվելու երեխայի տագնապը
Ինչ պետք է իմանաք ձեր փոքրիկին աջակցելու մասին
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ հետպատերազմյա անորոշություն
Հոգեբան Դավիթ Գևորգյանի հետ քննարկել ենք հետպատերազմական անորոշությունը և այն հաղթահարելու ուղիները:
Առողջ մտքեր ներդաշնակ կյանք․ կյանք կորստից հետո
Պատերազմի տարելիցին hոգեբան Իրինա Խանամիրյանի հետ քննարկել ենք՝ ինչպես հաղթահարել վիշտն ու ապրել կորստից հետո
Երաժշտագիտություն. Ստեղծեք ձեր երեխայի զարգացման սաունդթրեքը
Ինչպես երաժշտություն լսելը և նվագելը կարող են խթանել երեխայի զարգացումը։
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ ներդաշնակություն
Հոգեբան Իրինա Խանամիրյանի հետ քննարկել ենք, թե ինչ «բաղադրիչներից» է կազմված ներդաշնակ մարդ հասկացությունը:
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ վախեր և տագնապներ
Հոգեբան Դավիթ Գևորգյանի օգնությամբ պարզել ենք վախերի և տագնապների առաջացման պատճառները և առանձնացրել լուծմանը նպաստող կարևոր կետերը։
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ դեռահասության ճգնաժամ
Հոգեբան Սոսե Խաչիբաբյանի հետ խոսում ենք դեռահասության փուլում ծնող-երեխա հարաբերությունների, առաջացող խնդիրների և դրանց հաղթահարման հնարավոր ճանապարհների մասին:
Ի՞նչ է եղել․ 0-ից 5 տարեկաններ
Մեծանալու և սովորելու այս ժամանակահատվածում ամուր հոգեկան առողջության հիմքը դրեք ամբո՛ղջ կյանքի համար:
Ի՞նչ է եղել․ 6-ից 10 տարեկաններ
Երեխան սկսում է դպրոց հաճախել, ընկերներ գտնել. ուշադրության առանցքը տեղափոխվում է արտաքին աշխարհ։
Ի՞նչ է եղել․ 11-ից 13 տարեկաններ
Ֆիզիկական, արտաքին տեսքի փոփոխություններ և ընկերական հարաբերություններ. այս դժվար փուլում շատ անելիք կա:
Ի՞նչ է եղել․ 14-ից 18 տարեկաններ
Ինչպե՞ս անդրադառնալ հուզական, վարքագծային և առողջական ռիսկերին, որոնք կարող են ազդել երեխայի ամբողջ կյանքի վրա։
11 խորհուրդ` ինչպես ճիշտ խոսել դեռահաս երեխայի հետ
Ինչպե՞ս լսել, լսված լինել և կառուցել առողջ հարաբերություններ դեռահաս երեխայի հետ
Ինչպե՞ս հասկանալ՝ երբ դեռահաս երեխան հոգեբանի կարիք ունի
Իմացե´ք նախազգուշական նշանների մասին և թե ինչպես ուղղորդել ձեր երեխային
Ինչպե՞ս աջակցել ձեր դեռահաս երեխային սթրեսի ժամանակ
Ընկերակցե´ք ձեր երեխային դժվարությունները հաղթահարելիս
Առողջ մտքեր` ներդաշնակ կյանք․ բռնություն
Հոգեբան Սոսե Խաչիբաբյանի հետ քննարկել ենք՝ ինչպես հրաժարվել բռնությունից և ինչով փոխարինել այն
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ հուզական կոմպետենտություն
Հոգեբան Իրինա Խանամիրյանի հետ զրուցում ենք մարդկային ապրումների, հույզերի, դրանք ճանաչելու և կարևորելու մասին:
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ խարանավորում
Հոգեբան Դավիթ Գևորգյանի հետ զրուցում ենք խարանավորման, հասարակության և անհատների վրա դրա ազդեցության մասին։
Ինչպես կարող եք օգնել ձեր երեխային, եթե մտահոգված եք նրա քաշի խնդրով
Ուղղորդեք ապրումակցելով և բարությամբ՝ առանց մեղադրելու
Ինչպես դաստիարակել առողջ սնվող երեխա
6 եղանակ՝ օգնելու երեխային ամենավաղ տարիքից առողջ սովորույթներ ձևավորել
Ինչ ուտել հղի ժամանակ
Հուշումներ ձեր ներսում մեծացող մանկիկին առողջ կերակրելու մասին
Ինչպես ձեր փոքրիկին ներկայացնել գիտությունը
Ձեր փոքրիկն ի ծնե արդեն իսկ գիտնական է:
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ հոգեկան առողջությունը՝ գերակայություն
Հոգեկան առողջության կարևորության և հոգեպես առողջ երեխա մեծացնելու մասին զրուցում ենք հոգեբան Դավիթ Գևորգյանի հետ։
Առողջ նախաճաշի 3 փորձված և սիրելի տարբերակ
Ձեր երեխայի միտքն ու մարմինը «լիցքավորեք» այս արագ, սննդարար և մատչելի բաղադրատոմսի օգնությամբ:
7 միֆ հոգեկան առողջության մասին
Տարանջատենք իրողությունը կեղծիքից, հոգ տանենք մեր առողջության մասին։
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք․ մարմինը՝ ԵՍ-ի կարևոր մաս
Հոգեբան Իրինա Խանամիրյանի օգնությամբ առանձնացրել ենք մարմնի մասին հոգ տանելու սկզբունքները և կարևորությունը։
Ինչպես երեխային նախապատրաստել նախակրթարանին
8 խաղային եղանակ, որ կօգնի երեխային ավելի հեշտ հարմարվել մանկապարտեզին։
Ինչպես հասկանալ, որ երեխան սթրես է ապրում
Սթրեսին երեխաների արձագանքի տարածված դրսևորումները:
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք. ինքնախնամք
Հոգեբան Իրինա Խանամիրյանի հետ զրուցել ենք հուզական մոխրացման և ինքնախնամքի կարևորության մասին:
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք. քուն
Նյարդաբան, սոմնոլոգ Սամսոն Խաչատրյանի հետ զրուցել ենք քնի կարևորության մասին:
Զայրույթի պոռթկում
«Ծնողի դպրոցի» հոգեբան Արմինե Վարդանյանն առանձնացնում է զայրույթի պոռթկման երկու խումբ՝ խորքային և իրավիճակային:
Ով է հոգեբանը: Երբ դիմել հոգեբանի
Լսե՛ք «Ծնողի դպրոցի» հոգեբան Լուսինե Աղաբեկյանին և անհրաժեշտության դեպքում քայլ արեք հօգուտ հոգեկան առողջության:
«Կարելի և չի կարելիների» հարցը
Լսե՛ք «Ծնողի դպրոցի» հոգեբան Լուսինե Աղաբեկյանը ներկայացնում են կանոններ սահմանելու կանոնները:
Ինչպես արդյունավետ հաղորդակցվել ձեր մանկահասակ երեխայի հետ
Խոսքերով և գործողություններով ձեր կապն ամրապնդելու 9 եղանակ
Ինչպե՞ս արձագանքել երեխայի հույզերին
Հոգեբան Արմինե Վարդանյանը ներկայացնում է, թե ինչպես մեծացնել հուզականորեն գրագետ երեխա:
Դեռահասություն. միջանձնային հարաբերություններ
Հոգեբան Տաթևիկ Աբրահամյանը շեշտում է, որ ծնող-դեռահաս հարաբերություններում շատ կարևոր է սահմանել դեռահաս-ծնող խաղի կանոնները:
Երեխան և համացանցը
Հոգեբան Տաթևիկ Աբրահամյան հետ զրուցում ենք մեդիագրագիտության, համացանցը սահմանափակելու, այն իրական կյանք բերելու և այլնի մասին:
Օգնել երեխային հաղթահարել բարդույթները
Հոգեբան Տաթևիկ Աբրահամյանի հետ խոսում են դեռահասության շրջանում առաջացող բարդույթների մասին:
Սովորելու ցանկության մասին
Հոգեբան Տաթևիկ Աբրահամյանը խիստ կարևորում է աշակերտ -ուսուցիչ- ծնող եռակողմ կապը:
Ինչպես աջակցել երեխաներին հաղթահարել կորուստը։
Ինչպե՞ս խոսել երեխայի հետ կորստի, մահվան մասին, հայտնե՞լ բոթը, թե՝ ոչ:
Օգնել երեխային հաղթահարել վախերը
Վախերը տարբեր պատճառներով են առաջանում. դրանք հիմնականում հաղթահարելի են:
Այլընտրանք պատժին
Երեխայի անցանկալի վարքը չպետք է անարձագանք մնա, բայց նաև այդ արձագանքը չպետք է դրսևորվի ծեծի, բռնության, գոռոցի ձևով:
Երեխայի ծննդով պայմանավորված՝ ի՞նչ աջակցություն է տրամադրում պետությունը
Ժողովրդագրական իրավիճակի բարելավման և ծնելիության խթանման նպատակով՝ պետության կողմից նորածին երեխայի ընտանիքին տրամադրվում է աջակցություն՝ նպաստների և մի շարք այլ ծրագրերի միջոցով։
Երեխա ունեցող ընտանիքների բնակարանային ապահովության պետական աջակցություն
2020-2023 թվականների բնակարանային ապահովության պետական աջակցության ծրագրեր
Գրագետ գովք և խրախուսանք
Խրախուսելիս, փորձենք նկարագրություն տալ երեխայի արարքին, ոչ թե անձին:
Ինքնախնամքի մասին
Հոգեպես կայուն, երջանիկ երեխաներ կարող են դաստիարակել հոգեպես կայուն, երջանիկ ծնողները:
Պիտակներ և դերեր
Ամենապարզ ու անմեղ թվացող դրական բնութագիրը կարող է երեխայի մոտ բացասական հույզեր առաջացնել
Ակտիվ լսողության հմտություն
Ակտիվ լսելիս հարկավոր է թողնել կողմնակի գործերը, երեխայի հետ տեսողական կապ ստեղծել:
Թեժ գծերի հեռախոսահամարներ
Հույժ կարևոր է տեղեկատվության վստահելի աղբյուրներից օգտվել, դիմել ճիշտ ծառայությունների:
Առողջության լավագույն գրավականը ուժեղ իմունիտետն է
Մանկաբույժ Սաթենիկ Գրիգորյանը բացատրում է մեր օրգանիզմի իմունային համակարգը՝ դեռահասներին հասանելի լեզվով:
Ինչ է ընկճախտը
Ճանաչե՛ք երեխաների վատ տրամադրության և ընկճախտի նշանները և սովորե՛ք օգնել նրանց ավելի լավ զգալու իրենց։
Ինչ է տագնապը
Երեխաների տագնապի զգացումը կանխարգելելի և բուժելի է:
Ինչ է սթրեսը
Թե երեխաները, թե մեծահասակները կարող են սթրես տանել. պարզապես այլ կերպ։
Ինչ են խուճապի նոպաները
Խթանող գործոնների մասին իմանալն առաջին քայլն է, որը կօգնի Ձեր երեխային հաղթահարելու այդ խնդիրը։
Ինչպե՞ս օգնել դեռահասին կառավարել իր հուզական պոռթկումները
Եղե՛ք ձեր երեխայի գործընկերը բարդ կամ անհաղթահարելի զգացմունքներից գլուխ հանելու հարցում
Հղիություն. պատրաստվե՞լ, թե՞ թողնել բախտի քմահաճույքին
Ուղիղ եթերում զրուցել ենք մանկաբարձ-գինեկոլոգ, ռեպրոդուկտոլոգ Կարինե Առուստամյանի հետ և առանձնացրել 11 կարևոր կետ՝ ի գիտություն ապագա բոլոր ծնողների:
Ինչպես օգնել ձեր երեխային՝ հակամարտության կամ ճգնաժամային իրավիճակի ժամանակ
Ահա թե ինչպես կարող եք երեխայի հետ միասին հաղթահարել դժվար ժամանակները:
Առողջ մտքեր՝ ներդաշնակ կյանք. երբ դիմել հոգեբանին
Հոգեբանին դիմելու վախերի և դրանք հաղթահարելու մասին զրուցել ենք հոգեբան Դավիթ Գևորգյանի հետ:
Ի՞նչ է հետծննդաբերական դեպրեսիան
Որոնք են հետծննդաբերական դեպրեսիայի նշանները և ինչպես այն հաղթահարել:
Ի՞նչ է ինքնավնասումը
Ինչն է երեխաներին դրդում վնասել իրենց և ինչպես օգնել նրանց հաղթահարել այդ մղումը:
Հայր. պարտականություններից մինչև պատասխանատվություն
Ո՞վ է հայրը ժամանակակից մարդու պատկերացումներում, որոնք են այդ դերի պարտադիր բաղադրիչները:
Բակային խաղերը՝ սպորտի այլընտրանք կամ ինչ հրաշքներ են գործում գնդակն ու ցատկապարանը
Ուղիղ եթերում զրուցել ենք Հայաստանի Ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի պետական ինստիտուտի դոցենտ Քրիստինե Քեշիշյանի հետ և առանձնացրել 10 կարևոր կետ:
Սննդային սովորույթները՝ ճարպակալման պատճառ
Բժիշկ-դիետոլոգ Լիդիա Այվազյանը ներկայացնում է ամենաուշագրավ 10 կետերը:
Ինչպես մանկահասակ երեխային պատրաստել պատվաստվելուն
7 խորհուրդ, որոնք կօգնեն, որ պատվաստումը հարթ անցնի
Հազ․ մեկ խնդիր՝ տասնյակ պատճառներ
Մանկաբույժ, թոքաբան Մարիամ Հախվերդյանի հետ զրուցել ենք հազի պատճառների և բուժման մասին։
Հղիություն․ վախեր, կասկածներ, կեսարյան հատում, «կարելիներ ու չիկարելիներ»
Ներկայացնում ենք մանկաբարձ-գինեկոլոգ Նորայր Ղուկասյանի հետ զրույցից դուրս բերած կարևորագույն 11 կետերը:
Ինչպես սովորեցնել երեխաներին ճիշտ լվանալ ձեռքերը
Խորհուրդներ, որոնք կօգնեն ձեռքերը լվանալը սովորություն դարձնել երեխաների համար
Ծնողի ինքնախնամք
Արժեքավոր խորհուրդներ երեխա ունեցող հոգեբանների կողմից
Կախվածություն նյութերից կամ գործողություններից. ի՞նչ անել
Հոգեբանը պատասխանում է կախվածության վերաբերյալ ծնողներին հուզող հարցերին:
Աուտիզմ
Աուտիզմի ախտորոշման, առաջին նշանների, հաղթահարման և դրա հետ ապրելու մասին զրուցել ենք «Արմավ» շարունակական կրթության կենտրոնի հիմնադիր, լոգոպեդ Արմինե Ավագյանի հետ:
Առաջին այցը գինեկոլոգի մոտ պետք է լինի մինչև ութ տարեկանը
Մանկական և դեռահասների գինեկոլոգ Գայանե Մնացականյանի հետ զրուցել ենք առաջին այցի, առաջին դաշտանի և աղջիկների հիգիենայի մասին:
Խոսքի հապաղում
Լոգոպեդ Ժաննա Պայլոզյանի հետ քննարկել ենք երեխաների խոսքի հետ կապված խնդիրները և խնդիրներին ուշացած արձագանքելու հետևանքները:
Մանկական ուղեղային պարալիզ
Մանկական ուղեղային պարալիզի վաղ ախտորոշման առավելությունների, պատճառների ու միջամտության ձևերի մասին ենք զրուցել Գայանե Զաքարյանի հետ:
Ինչպես է քունը կառավարում մեր ու մեր երեխաների կյանքը
Նյարդաբան, սոմնոլոգ Սամսոն Խաչատրյանի հետ զրուցից առանձնացրել ենք Ձեր ուշադրությանն արժանի 9 կետ:
Կարմրուկ․ նոր իրականության սպառնալիքները
Մանկաբույժ Լիլիթ Մարությանի հետ զրուցել ենք կարմրուկի բարդացումների և կանխարգելման մասին։
Ողնաշարի դեֆորմացիա. սկոլիոզ
Վիրաբույժ Արա Անթառանյանը մանրամասն նկարագրել է ձեռբերովի և բնածին սկոլիոզների հայտնաբերման և բուժման ընթացակարգը։
Շնչառական վիրուսային հիվանդություններ
Հարցազրույց Ուիգմոր քիլինիքի փորձագետ - մանկաբույժ Սեդա Հարությունյանի հետ:
Ինչ է պետք իմանալ ծնող-երեխա կապի մասին
Ինչպես երեխայի հետ կապվածություն ստեղծել և ինչու է դա կարևոր:
Խաղի ուժը. երեխային ծննդյան առաջին պահից սկսած
Խաղի կարևորությունը երեխայի կյանքում. խորհուրդներ ծնողներին:
Ինչպես խոսել ձեր երեխայի հետ բուլինգի մասին
Որոշ խորհուրդներ այն մասին, թե ինչպես սկսեք զրույց ձեր երեխաների հետ:
Նորածնի առողջություն. հակիրճ դասընթաց ծնողի համար
Մանկաբույժ Ալոկ Փաթելն անդրադառնում է նորածնի առողջությանը վերաբերող ամենակարևոր թեմաներից մի քանիսին: Դիտե՛ք:
Ամառային անախորժություններ․ ինչպե՞ս պաշտպանել երեխաներին կոտրվածքներից, սննդային թունավորումներից, արևահարումից:
Հոդվածը պատրաստվել է «‎Ուիգմոր հիվանդանոց երեխաների համար» բուժհաստատության մանկաբույժ Ազատուհի Աշոտյանի խորհուրդների հիման վրա:
Նեոնատոլոգիա
Ո՞վ է նեոնատոլոգը. ի՞նչ դերակատարում ունի նեոնատոլոգը երեխայի կյանքում:
Ինչպես խոսել դաշտանային ցիկլի մասին երեխաների հետ
Ինչպես պատրաստվել դաշտանային ցիկլի մասին զրույցին, որպեսզի օգնենք աղջիկներին իրենց տեղեկացված և ապահով զգալ:
Անգինայի տեսակների, թյուրըմբռնումների և միֆերի մասին
Մանկաբույժ Աիդա Պապիկյանի հետ մանրամասն զրուցել ենք անգինայի մասին և թե ինչպես է պետք բուժել այն:
Կրծքով կերակրումն աշխատանքի վերադառնալուց հետո
Գործնական խորհուրդներ կրծքով կերակրումը աշխատավայրում նախապես պլանավորելու համար:
Կրծքով կերակրման հիմնական դիրքերը
Կրծքով կերակրումը ձեր և ձեր երեխայի համար հարմարավետ դարձնելու հինգ եղանակ:
Կրծքով կերակրման 5 ամենատարածված խնդիրներ
Կրծքով կերակրման մարտահրավերները և դրանց հաղթահարման ուղիները:
Ձեր առաջին եռամսյակի ուղեցույցը
Խորհուրդներ հղիության առաջին 13 շաբաթների համար:
Երկրորդ եռամսյակի ուղեցույցը
Խորհուրդներ հղիության 13-28 շաբաթների համար:
Երրորդ եռամսյակի ուղեցույց
Խորհուրդներ հղիության 29-ից 40 շաբաթների համար:
Սննդային վարքի խանգարումներ
Բժիշկ-դիետոլոգ Լիդիա Այվազյանի հետ զրուցել ենք սննդային վարքի խանգարումների մասին:
Սոցիալական մեդիան և դեռահասների հոգեկան առողջությունը
Մենք հարցրել ենք հոգեկան առողջության փորձագետներին, թե ինչպես են նրանք վերաբերվում սոցիալական մեդիային իրենց ընտանիքներում։
Հրավիրում ենք «Ծնողական ժողովի»՝ քննարկելու երեխաների առողջությանը և գրագետ խնամքին վերաբերող թեմաներ
ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը և Առաջին ալիքը, ՀՀ առողջապահության նախարարության հետ համատեղ, ներկայացնում են նոր հաղորդաշար բոլոր ծնողների համար:
Ինչ է անհրաժեշտ իմանալ նախքան սոցցանցերում մեր երեխաների մասին հրապարակումներ տարածելը
Խորհուրդներ երեխայի անձնական տվյալների գաղտնիությունը թվային դարաշրջանում պաշտպանելու մասին
Տանը առողջ թվային սովորություններ ձևավորելու 10 մեթոդ
Փորձագետի խորհուրդները ձեր ընտանիքում թվային սարքերի և միմյանց հետ հարաբերությունների բարելավման վերաբերյալ:
Ինչպես ապահովել ձեր երեխայի անվտանգությունը համացանցում
Երեխայի առցանց գործունեությունը դրական և ապահով դարձնելու 5 միջոց:
Տեսախաղերը և երեխաները. ուղեցույց ծնողների համար
Ինչպես ձեր երեխայի համար դրական և անվտանգ խաղային միջավայր ստեղծել:
Խորհուրդներ ջրում խեղդվելու վտանգը կանխելու համար
Արժեքավոր խորհուրդներ, որոնք կօգնեն ձեր ընտանիքին ապահով լինելու ջրի ափին
Ինչպե՞ս պաշտպանվել երկրաշարժի ժամանակ
Մասնագիտական խորհուրդներ ձեր և ձեր ընտանիքի անվտանգության համար Երկրաշարժի հետևանքները սարսափելի են բոլորի համար, հատկապես երեխաների։ Այս կործանարար երևույթը ո՛չ կանխելի է, ո՛չ էլ կանխատեսելի, սակայն եթե ձեր ընտանիքն ապրում է ռիսկային տարածքում, ապա կար
Ի՞նչ է տոքսիկ (թունավոր) սթրեսը
Երբ ձեր ընտանիքն անցնում է դժվարությունների միջով կամ սթրեսային ժամանակաշրջանով, թունավոր սթրեսը կարող է մտահոգիչ լինել: Հետևանքները կարող են տևական լինել. թունավոր սթրեսը կարող է ազդել երեխայի ուսման, վարքի և առողջության վրա դեռևս մանկության շրջանում:
Դիտե՛ք «Ծնողական ժողովի» երկրորդ եթերաշրջանի բոլոր հաղորդումները:
#ԹևերՏալովԾնողներին՝ թևեր տալու յուրաքանչյուր երեխայի:
Սոցիալական աջակցության տրամադրում e-քարտերի միջոցով
Ընտանիքների համալիր գնահատման հիման վրա Աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարությունը և ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը մշակել են սոցիալական աջակության փաթեթ:
Ինչո՞ւ են վաղ մանկության կրթությունը և խնամքը կարևոր
Կյանքի առաջին հինգ տարիները չափազանց կարևոր են երեխայի առողջության, զարգացման և բարեկեցության համար երկարաժամկետ հեռանկարում։
Որքա՞ն հաճախ պետք է կերակրել նորածնին
Նորածին երեխային կերակրելու մասին բազմաթիվ հարցեր կան, ստորև ներկայացնում ենք, թե ինչ են հուշում փորձագետներն ու հետազոտություններն այդ մասին։
Օդի աղտոտվածությունը՝ մեր առօրյա կյանքի մաս
Ի՞նչ պետք է իմանալ օդի մասին, որը շնչում ենք և ինչպե՞ս նվազեցնել ռիսկերը։
Ինչու իմ դեռահաս երեխան հոգնած տեսք ունի
Ամեն երրորդ դեռահաս հաճախ զգում է էներգիայի պակաս, ինչը կարող է բացասաբար անդրադառնալ նրա առողջության, ուսման առաջադիմության վրա։ Ահա դրա առավել տարածված պատճառներից մի քանիսը և խորհուրդներ՝ օգնելու նրան ավելի առույգ զգալու։
Դեռահասը՝ մաշկաբանի կաբինետում
Մաշկի, մազերի և եղունգների խնամքի պարտադիր գործողություններ և խնամքի միջոցներ, որոնք կտրականապես հակացուցված են անչափահասներին։
Հրավիրում ենք «Ծնողական ժողովի»
Երրորդ եթերաշրջանում շարունակելու ենք անդրադառնալ ծնողներին ամենից շատ հուզող խնդիրներին:
«Լույսի մոլորակ». ամեն ինչ երեխաների մասին և երեխաների համար

Մարտի 23-ին «Երևան էքսպո» կենտրոնում, «Իմ քայլը» հիմնադրամի հովանու ներքո, ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի, ՄԱԿ-ի բնակչության հիմնադրամի հետ համագործակցությամբ, և Վորլդ Վիժն Հայաստանի մասնակցությամբ, տեղի ունեցավ «Լույսի մոլորակ» մոր և մանկան կոնֆերանս-ցուցահանդեսը։ Բացման պաշտոնական արարողությանը ներկա էին ՀՀ վարչապետի տիկին, «Իմ քայլը» հիմնադրամի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Աննա Հակոբյանը և Հայաստանում ՅՈՒՆԻՍԵՖի ներկայացուցիչ Տանյա Ռադոչայը:

Եզակի ձևաչափով այս միջոցառման նպատակն էր տրամադրել ծնողներին անհրաժեշտ տեղեկատվություն՝ ֆիզիկապես և հոգեպես առողջ երեխայի դաստիարակության ու զարգացման վերաբերյալ:

Միջոցառումը կազմակերպվել էր ոչ միայն ծնողների, այլ նաև երեխաների համար: Ծնողների համար բաց և անվճար դասախոսությունների ժամանակ քննարկվեցին այնպիսի կարևոր թեմաներ, ինչպիսիք են դրական ծնողավարությունը, երեխաների նկատմամբ հոգեբանական և ֆիզիկական բռնությունը ու դրա հետևանքները, կրծքով կերակրման անհրաժեշտությունը և դրա հաճելի պահերը, երեխայի դաստիարակության գործընթացում հայրիկների ներգրավվածությունը, առողջ հղիության բաղադրիչները, նեոնատալ խնամքը և շատ այլ թեմաներ։ Ուշադրության կենտրոնում էին նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ներառման խնդիրների բարձրաձայնումը, կանանց և երեխաների իրավունքների պաշտպանության թեմաները:

Դասախոսությունները ներկայացրել են ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի, ՄԱԿ-ի բնակչության հիմնադրամի, ՀՀ առողջապահության նախարարության, Նեոնատալ բժշկության հայկական ասոցիացիայի և Վորլդ Վիժն Հայաստանի մասնագետները:

Միաժամանակ, երեխաների համար կազմակերպվել էր ժամանցային մասշտաբային ծրագիր՝ նախատեսված հաշմանդամություն ունեցող և չունեցող երեխաների համար: «Գրքի ժամի» շրջանակում հասարակության կողմից մեծ սեր վայելող գործիչները երեխաներին ընթերցեցին հեքիաթներ յուրատիպ գրադարանային միջավայրում: Երեխաների համար անցկացվեցին նկարչության բաց դասեր, իսկ այլ հարթակներում մանուկները մասնակցեցին մենթալ թվաբանության, յոգայի, տիկնիկագործության, բատիկայի և շատ այլ բաց դասերի: Երեխաները ծանոթացան նաև պլանետարիումին, լուսանկարվեցին հայկական տարազներով, ուրախ ժամանց անցկացրեցին նրանց համար հատուկ կահավորված անկյուններում և այլն։

Միջոցառման կարևոր բաղադրիչն էր նաև Հայաստանում գործող մի շարք կրթական համալիրների, զարգացման, հոգեբանական և ֆիզիկական առողջություն ապահովող կենտրոնների գործունեության ներկայացումը: Յուրաքանչյուր մասնակից կազմակերպություն ներկայացրեց իր մեթոդոլոգիային համապատասխան բաց դասերի շարք, օրինակ՝ օտար լեզվի ուսուցում խաղերի միջոցով, սենսորային զարգացման ծրագրեր, ծնողավարության մեթոդոլոգիա, ռոբոտաշինություն, ձեռագործ աշխատանքների պատրաստում, կավագործություն, նկարչական հատուկ տեխնիկաներ և շատ ավելին:

Այս դասերի անցկացումը հնարավորություն տվեցին բոլոր երեխաներին` անկախ ծնողների ֆինանսական հնարավորություններից, մասնակից դառնալու բազմաբովանդակ ծրագրերի և մեկ ամբողջ օր անցկացնելու երջանիկ մանկության մթնոլորտում:

Կրծքով կերակրման հաղթարշավը

2016 թվականին ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի, ՀՀ առողջապահության նախարարության և «Ընտանիքի ակադեմիա» ՀԿ-ի համատեղ ջանքերով իրականացվեց «Կրծքով կերակրման հաղթարշավ» խորագրով ծրագիրը, որի առանցքային նպատակը կրծքով կերակրման խրախուսումն էր: Ծրագրի ամենակարևոր բաղադրիչներից մեկն էր Հայաստանի չորս մարզերում՝ Շիրակում, Լոռիում, Արարատում, Արմավիրում, և Երևանում, վեցամսյա իրազեկման արշավի իրականացումը:

Կրծքով կերակրումը խրախուսող այս ծրագիրը բաղկացած էր 5 հիմնական բաղադրիչներից.
  1. ԶԼՄ-ների ներգրավում: Կրծքով կերակրման թեմայով լրագրողական նյութերի պատրաստում և ակտիվ տարածում:
  2. «Կրծքով կերակրման բարեկամ» մրցույթ: Ծրագիրն իրականացվող 4 մարզերի և Երևանի 10 բուժհաստատությունում տեղադրվել էին քվեատուփեր, և այցելուները քվեարկում էին տվյալ հաստատության այն մասնագետների օգտին, ովքեր լավագույնս քարոզում էին կրծքով կերակրումը:
  3. Կրծքով կերակրման խորհրդատվության սենյակների ստեղծում: Այս պիլոտային ծրագրի շրջանակում վերապատրաստվեց 8 մասնագետ, ովքեր այժմ անվճար խորհրդատվություն են տրամադրում Էրեբունի և Արարատ ԲԿ այցելող ապագա մայրերին;
  4. Կրծքով կերակրման թեմայով լուսանկարների մրցույթ: Մրցույթին մասնակցել է շուրջ 500 մայրիկ մարզերից և Երևանից:
  5. Մրցույթի հաղթողները՝ որպես հաղթարշավի դեմք և կկ-ի դեսպաններ: Հաղթողների լուսանկարներով և կրծքով կերակրման խրախուսման հաղորդագրություններով ստեղծվեցին գեղեցիկ պաստառներ, որոնք տեղադրվեցին մասնակից մարզերի և Երևանի ծննդատներում, պոլիկլինիկաներում, մանկապարտեզներում և այլուր: Այդպիսով հաղթող մայրիկները իրենք դարձան կրծքով կերակրման ջատագովներ, ովքեր, վստահ ենք, կօգնեն նաև այլ կանանց ընտրել երեխայի խնամքի ու սնուցման լավագույն եղանակը:
Կրծքով կերակրումը լավագույն լուծումն է թե՛ երեխայի ու թե՛ մոր համար

Հազիվ թե գտնվի մեկը, որ չի լսել մայրական կաթի օգտակարության և առողջարարության մասին: Կրծքով սնուցումը մանկական մահացությունը նվազեցնելու, երեխայի ֆիզիկական ու հուզական զարգացումն ապահովելու ամենաարդյունավետ միջոցներից է: Անչափ կարևոր է նաև շեշտել, որ կրծքով սնուցումը ոչ միայն նպաստում է երեխայի մտավոր զարգացմանը, այլև՝ մոր և մանկան միջև մի յուրահատուկ կապ է ստեղծում, որն իր հետքն է թողնում ողջ հետագա կյանքում:

Գիտե՞ք, որ կրծքով սնուցումը յուրաքանչյուր երեխայի իրավունքն է և այն անգամ ամրագրված է Երեխայի իրավունքների մասին կոնվենցիայի 24-րդ հոդվածում։

Եթե միայն վիճակագրությանը հետևենք, ապա կրծքով սնուցման խրախուսման միջոցով կարելի է կանխել մինչև 5 տարեկան երեխաների մահերի 13%-ը, մասնավորապես, Հայաստանում կրծքով սնուցումը կարող է տարեկան առնվազն 60 երեխայի կյանք փրկել:

Մեր հաղթող մայրիկների և իրենց բալիկների պատմությունները ոգեշնչում են և յուրահատուկ կոչ հանդիսանում բոլոր մայրերի համար, առ այն, որ մայրական կաթն իրենց երեխաների լավագույն սնունդն է, մոր և մանկան առողջ ապագայի կարևորագույն հիմքերից մեկը:

ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ն աշխատում է, որպեսզի կանայք անկողմնակալ տեղեկատվություն ստանան կրծքով կերակրման կարևորության մասին, որպեսզի մանկաբույժները համապատասխան օգնություն կարողանան տրամադրել մայրերին ու հնարավորինս խթանեն երեխաներին կրծքով կերակրելը, որպեսզի ընտանիքում բոլորն աջակցեն այս չափազանց կարևոր գործընթացին ու որպեսզի սա միայն մայրերի աշխատանքը չդիտարկվի, որպեսզի այս ճանապարհին հանդիպող խնդիրները ստանան իրենց ճիշտ լուծումներն ու գործընթացը հնարավորինս հեշտանա մայրերի ու երեխաների համար: Ու այս ամենը, որպեսզի յուրաքանչյուր երեխա գոնե առաջին 6 ամսվա ընթացքում միայն կրծքի կաթով սնվի:

Կրծքով սնուցումը երեխայի, մոր, ընտանիքի անդամների, մանկաբույժի ու ողջ հասարակության հաղթանակն է:
Կրծքով կերակրումը մայրիկի հաղթանակն է. Երևանում բացվեց կրծքով կերակրման խորհրդատվության առաջին սենյակը

2016 թ-ի նոյեմբերի 16-ին Էրեբունի բժշկական կենտրոնի ծննդատանը ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և «Ընտանիքի ակադեմիա» ՀԿ-ի համատեղ ջանքերով բացվեց Հայաստանում առաջին «Կրծքով կերակրման խորհրդատվության սենյակը»:

Կրծքով կերակրումը անչափ կարևոր է թե մայրիկի, թե երեխայի ֆիզիկական և հուզական առողջության համար: Կրծքով սնուցումը նպաստում է մանկական մահացության նվազեցմանը, երեխայի մտավոր զարգացմանը, ինչպես նաև՝ մոր և մանկան միջև կապի առաջացմանն ու ամրապնդմանը: Բացի այդ մայրական կաթն օժտված է այն բոլոր վիտամիններով և սննդարար նյութերով, որոնք առանցքային կարևորություն ունեն երեխայի առողջ զարգացման համար:

Կրծքով սնուցումը յուրաքանչյուր երեխայի իրավունքն է՝ ամրագրված երեխաների իրավունքների կոնվենցիայի 24-րդ հոդվածում։ Կանայք, իրենց հերթին, իրավունք ունեն մանկական սնուցման մասին անկողմնակալ տեղեկատվություն ստանալ և որոշումներ կայացնել։

Բավական խոսուն է արդեն այն, որ կրծքով սնուցման խրախուսման միջոցով կարելի է կանխել մինչև 5 տարեկան երեխաների մահերի 13%-ը, մասնավորապես, Հայաստանում կրծքով սնուցումը կարող է տարեկան առնվազն 60 երեխայի կյանք փրկել:

Ուստի զարմանալի չէ, որ կրծքով կերակրման խնդիրները և դրանց լուծումը մշտապես գտնվում են ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի ուշադրության կենտրոնում:

Իր ձևաչափով նոր և առաջին «Կրծքով կերակրման խորհրդատվության սենյակը» նախատեսված է հղիների և մայրերի համար, որտեղ վերջինների հետ աշխատում են վերապատրաստում անցած մասնագետներ՝ այցելուներին կրծքով կերակրման առավելությունների, կերակրման նրբությունների, հնարավոր դժվարությունների, դրանց կանխարգելման և հաղթահարման մասին իրազեկելու առաքելությամբ:

«Կրծքով կերակրման խորհրդատվության սենյակը» ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և «Ընտանիքի ակադեմիայի» համատեղ «Կրծքով կերակրման հաղթարշավի» բաղադրիչներից է: Նույնատիպ սենյակ միաժամանակ շահագործման է հանձնվել Արարատ քաղաքի ծննդատանը կից գործող պոլիկլինիկայում:

«Կրծքով կերակրման հաղթարշավն» իրազեկման ծրագիր է, որն ընթանում է ՀՀ չորս մարզում՝ Շիրակում, Լոռիում, Արարատում, Արմավիրում, և Երևանում: Ծրագիրը, որի առանցքային նպատակը կրծքով կերակրման խրախուսումն է, բաղկացած է 5 տարրերից՝ թեմատիկ ֆոտոմրցույթ, լայնածավալ լուսաբանում, «Կրծքով կերակրման բարեկամ» մասնագետների մրցույթ, կրծքով կերակրման սենյակի բացում և կրծքով կերակրումը խրախուսող պաստառների տեղադրում չորս մարզերում:

«Ես սիրում եմ մայրիկիս կաթիկը» լուսանկարների ցուցահանդես

Դեկտեմբերի 23-ին Կառլ Լևոնի ցուցասրահում տեղի ունեցավ Հանրային հեռուստաընկերության «Մայրիկների ակումբ» հաղորդաշարի և ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի նախաձեռնած «Ես սիրում եմ մայրիկիս կաթիկը» խորագրով լուսանկարների ցուցահանդեսը: Ցուցահանդեսին ցուցադրվեցին չորս կին լուսանկարիչների՝ Անի Կիրակոսյանի, Արև Գրիգորյանի, Եվգենիա Էվոյանի և Իննա Մխիթարյանի հեղինակած 40 լուսանկարները:

Այս ցուցահանդեսի նպատակը կրծքով կերակրումը խրախուսելն է, մոր և երեխայի համար դրա առավելությունները ցույց տալըԸստ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի վիճակագրության` Հայաստանում երեխաների միայն 35 տոկոսն է կրծքով կերակրվում: Սա ցածր ցուցանիշ է:

Կրծքով սնուցումը յուրաքանչյուր երեխայի իրավունքն է, որն ամրագրված է Երեխայի իրավունքների մասին կոնվենցիայի 24-րդ հոդվածում։ Երեխաներն իրավունք ունեն համապատասխան սնուցման, ինչը կարևոր է առողջության հնարավոր ամենաբարձր չափանիշին հասնելու նրանց իրավունքի իրականացման համար։ Կանայք, իրենց հերթին, իրավունք ունեն մանկական սնուցման մասին անկողմնակալ տեղեկատվություն ստանալու և որոշումներ ընդունելու։ Կրծքով սնուցման խրախուսման միջոցով կարելի է կանխել մինչև 5 տարեկան երեխաների մահերի 13%-ը: Հայաստանում կրծքով սնուցումը կարող է տարեկան առնվազն 60 երեխայի կյանք փրկել:

«Ցուցադրված են չորս լուսանկարիչների աշխատանքներ՝ կրծքով կերակրումը խրախուսող ուղերձներով: Ունենք նաև հայ հայտնի մայրիկների լուսանկարներ, ովքեր իրենց բոլոր բալիկներին կրծքով են կերակրել»,- ասաց «Մայրիկների ակումբի» հաղորդավար Մերի Ներսիսյանը:

Ցուցահանդեսին իրենց լուսանկարներով մասնակցում էին նաև Գոհար Հարությունյանը, Իրինա Թովմասյանը, Ալլա Լևոնյանը և այլոք: «Իմ փորձից կարող եմ ասել, որ այդ կերպ հոգեբանական հետաքրքիր կապ է ստեղծվում մոր և երեխաների միջև: Երբ երրորդ երեխաս ծնվեց, բժիշկը հարցրեց`արդյոք պատրաստվում եմ կրծքով կերակրել: Դրական պատասխանիցս զարմացած` նա ասաց, թե բազմաթիվ հայտնիներ իրենց կազմվածքը պահպանելու համար հրաժարվում են կերակրել: Երգչուհի, քաղաքական գործիչ լինելուց առավել կարևոր է մայր լինելը: Խորհուրդ եմ տալիս թողնել ձևական կողմերը, որպեսզի երեխան առողջ մեծանա»,- ասաց Ալլա Լևոնյանը՝ նշելով, որ իր երեք երեխաներին էլ կրծքով է կերակրել։

Հայաստանում ՅՈՒՆԻՍԵՖի ներկայացուցիչ Հենրիետ Արենսը ընդգծեց,- «Հայաստանում օրենքով արգելվում է բժշկական հաստատություններում կրծքի կաթի որևէ արհեստական փոխարինիչի գովազդը: Ծննդատների և պոլիկլինիկաների բժիշկները միայն ծայրահեղ անհրաժեշտության դեպքում իրավունք ունեն մայրերին կաթնախառնուրդ առաջարկել: Մենք հույս ունենք, որ այս կերպ երեխայի իրավունքը կպաշտպանվի՝ սկսած ծննդատնից»։

Մամաները և բալիկները Պեչա-Կուչա երեկոյին

Հոկտեմբերի 28-ին՝ 27-րդ Պեչա-Կուչա երեկոյին, տեղի ունեցավ հաճելի միջոցառում ժամանակակից ծնողավարության մասին, որը կազմակերպվել էր ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի հայաստանյան գրասենյակի և ՄամաՖորումի հետ համատեղ՝ Ընտանիքի Ակադեմիայի և ՏաՏա. մայրիկիս օգնականը ընկերության օժանդակությամբ։

Համաշխարհային փոփոխությունները, ինչպիսիք են թվային տեխնոլոգիաների զարգացումը, շրջակա միջավայրի փոփոխությունները, երկարատև կոնֆլիկտները և զանգվածային միգրացիան ամբողջությամբ փոխել են թե երեխաների մանկությունը, թե ժամանակակից ծնողավարությունը: Այսօրվա մանուկները բախվում են իրենց իրավունքներին սպառնացող նոր վտանգների, սակայն նրանք նաև ունեն նոր հնարավորություններ՝ իրականացնելու իրենց իրավունքները: Միաժամանակ, ծնողները կարիք ունեն տեղյակ լինել այդ խնդիրներից և հնարավորություններից՝ իրենց երեխաների իրավունքները լավագույնս իրացնելու և պաշտպանելու համար:

Հենց այդ նպատակով ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը, ՄամաՖորումի հետ միասին կազմակերպեցին Պեչա-Կուչա երեկոն, որի ժամանակ 10 փորձառու մայրիկներ և հայրիկներ շուրջ 100 ներկաների հետ կիսվեցին ժամանակակից ծնողավարման վերաբերյալ իրենց անձնական պատմություններով: Քննարկման թեմաները շատ տարբեր էին՝ սկսած պլաստմասից զերծ տնային տնտեսությունից, համացանցում երեխաների անվտանգության պաշտպանումից, երեխաների կյանքի բոլոր հարցերում հայրիկների ներգրավվածության կարևորությունից, մինչև՝ կրծքով կերակրում:

Բայց սա դեռ ամենը չէ. հաճելի երեկո էին անցկացնում ոչ միայն ծնողները, այլ նաև՝ բալիկները, ում համար խաղալու և խնամքի անկյուն էր կազմակերպվել: Մինչ ծնողները քննարկում էին ժամանակակից ծնողավարման խնդիրները և դրանց լուծումները, երեխաները, փորձառու դայակի գլխավորությամբ, ընկերանում էին միմյանց հետ և խաղում առողջ ու ընկերական միջավայրում:

Որտեղի՞ց գտնել երեխաների խնամքի մասին հավաստի հայերեն տեղեկատվություն՝ Babycef.am-ից

Ձեզ ծանո՞թ է այն իրավիճակը, երբ ծնող ես դառնում, և բոլոր բարեկամները, ծանոթներն ու նույնիսկ անծանոթները լիովին հակասական տեղեկատվություն են տալիս ծնողավարման վերաբերյալ, իսկ դու, մոլորված ու շփոթված, չգիտես՝ ում լսել: Կամ, երբ երեխան հիվանդ է, ախտանշաններն՝ անծանոթ, և չգիտես՝ ում լսել. բժիշկը մի բան է ասում, ծնողներն ու մտերիմները՝ մեկ այլ բան, իսկ ինտերնետում լիովին այլ բան է գրված:

Վստահ ենք, որ յուրաքանչյուր ծնող իր կյանքում առնվազն մեկ անգամ հայտնվել է նման իրավիճակում և պատկերացնում է դրա ողջ բարդությունն ու պատասխանատվության զգացման ճնշումը. չէ՞ որ խոսքը քո երեխայի ֆիզիկական և հոգեկան առողջության, մտավոր առողջ զարգացման և, ինչու չէ, երջանկության մասին է:  

Ծնող լինելն իսկապես շատ բարդ գործ է, և մենք ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ում դա լիովին գիտակցում ենք: Հենց այդ է պատճառը, որ, առողջապահության նախարարության հետ մեկտեղ, որոշեցինք ստեղծել մի հարթակ, որտեղ յուրաքանչյուր ոք կկարողանա գտնել երեխայի խնամքի, սնուցման, առողջ զարգացման ու դաստիարակության վերաբերյալ մատչելի և վստահելի տեղեկատվություն հայերենով:

Այդպես ծնվեց Babycef-ը, որի մեկնարկը տվեցինք հունիսի 28-ին: Կայքի մասին խոսեցին Հայաստանում ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի ներկայացուցիչ Տանյա Ռադոչայը, առողջապահության նախարար Արսեն Թորոսյանը, մանկաբույժ Մարի Դարակչյանը և այլք:

Անչափ կարևոր էր այն, որ ելույթ ունեցան նաև ծնողներ, ովքեր պատմեցին, թե ամենաշատը ինչ դժվարությունների են բախվում երեխաներին մեծացնելիս, ինչպես նաև՝ իրենց հուզող որ հարցերի պատասխանները կցանկանային տեսնել կայքում:

Կայքի «բացումն» իսկապես կարևոր և նշանակալից ձեռքբերում է բոլորիս համար, քանի որ այժմ հավաստի տեղեկատվություն փնտրելու կարիք չկա. կայքում տեղադրված ողջ տեղեկատվությունը ստուգված է և մշակված համապատասխան մասնագետների հետ միասին:

Ավելի է ոգևորում նաև այն փաստը, որ յուրաքանչյուր ծնող կարող է գրել մեզ իրեն հուզող հարցերի և թեմաների մասին, որ կցանկանար տեսնել կայքում: Իսկ մենք խոստանում ենք հնարավորինս արագ արձագանքել, աշխատել այդ թեմաների շուրջ մասնագետների հետ և բազմազանել կայքի բովանդակությունը, որպեսզի ծնողներին մի փոքր ավելի հեշտ լինի:

Կրծքով կերակրման վիճակագրությունն աշխարհում ու Հայաստանում

Հայաստանի հանրապետական ծննդատանը նոր ծնված փոքրիկն անմիջապես կրծքով է կերակրվում: Հայաստանում երեխաների միայն 36%-ին են ծնվելու առաջին մեկ ժամվա ընթացքում դնում մոր կրծքին: Սա ցածր է աշխարհի 44% միջին ցուցանիշից:

Ըստ Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության՝ կրծքով կերակրումը պետք է սկսվի երեխայի ծնվելու առաջին ժամվա ընթացքում, լինի բացառապես միակ սնունդը մինչև երեխայի վեց ամսականը և հավելյալ սննդի հետ շարունակվի մինչև երեխայի 2 տարեկանը:

Հայաստանում բացառապես կրծքով կերակրվում է մինչև վեց ամսական երեխաների 45%-ը, ինչը գերազանցում է թե՛ աշխարհի և թե՛ տարածաշրջանի միջին ցուցանիշը:

Տարածաշրջանի միջին ցուցանիշը բավականին ցածր է ստացվել Ադրբեջանի պատճառով, որովհետև երկրում մինչև վեց ամսական երեխաների միայն 12%-ն է բացառապես կրծքով կերակրվում: Իսկ, օրինակ, հարևան Վրաստանում երեխաների ավելի շատ՝ 55%-ն է բացառապես կրծքով կերակրվում:

Հայաստանում կրծքով կերակրման միջին տևողությունը մեկ տարի է: Այնուամենայնիվ, Հայաստանում երեխաների միայն 36%-ն է շարունակում կրծքով կերակրվել մինչև 1 տարեկանը: Սա ցածր ցուցանիշ է` թե՛ տարածաշրջանի, թե՛ աշխարհի միջին ցուցանիշների համեմատ:

Աշխարհում միջինը երեխաների 71%-ը, իսկ տարածաշրջանում երեխաների 67%-ը մինչև մեկ տարեկան շարունակում են կրծքով կերակրվել:

Աշխարհում միջինը երեխաների 45%-ը, իսկ Հայաստանում երեխաների կրկնակի քիչ՝ 22%-ն են մինչև երկու տարեկանը շարունակում կրծքով կերակրվել:

Հայաստանի դիրքը կրծքով կերակրման մակարդակը ցուցադրող քարտեզում կարող եք տեսնել այս հղմամբ:

Աղիքային վարակիչ հիվանդություններից և սննդային թունավորումներից խուսափելու նպատակով առողջապահության նախարարությունը կրկին հիշեցնում և հորդորում է.

Գեղարքունիքի մարզի Վաղաշեն համայնքից օգոստոսի 18-ին՝ 10 քաղաքացի, որից 5-ը երեխաներ` աղիքային վարակներին բնորոշ գանգատներով հոսպիտալացվել են Մարտունու հիվանդանոցի ինֆեկցիոն բաժանմունք։ Վերջիններիս մոտ դիտվել է լուծ, փսխում, ջերմություն։

Հիվանդությունների վերահսկման և կանխարգելման ազգային կենտրոնի մասնագետների կողմից անմիջապես կազմակերպված համաճարակաբանական հետազոտությունների արդյունքում պարզվել է, որ բոլորն օգոստոսի 17-ին մասնակցել են տանը կազմակերպված խնջույքի` ուտելով թթվասերով և մայոնեզով համեմված հավի կրծքամսով աղցան, խոզի, հավի խորոված և տնային պայմաններում պատրաստված կրեմով թխվածք։

Հոսպիտալացված հիվանդների կենսանմուշները և սննդի մնացորդների նմուշները տեղափոխվել են Երևան՝ լաբորատոր հետազոտությունների նպատակով: Հիվանդների մոտ հայտնաբերվել է սալմոնելայի, ինչպես նաև ադենովիրուսի և նորովիրուսի ԴՆԹ: Հիվանդների վիճակը ներկայումս բավարար է, ունեն դրական շարժընթաց։ Աշխատանքները շարունակվում են. լաբորատոր հետազտությունների արդյունքների մասին կտեղեկացվի լրացուցիչ:

Աղիքային վարակիչ հիվանդություններից և սննդային թունավորումներից խուսափելու նպատակով առողջապահության նախարարությունը կրկին  հիշեցնում և հորդորում է.

• սննդամթերքը (մրգերը, բանջարեղենը, հատապտուղները)  օգտագործելուց առաջ լավ լվանալ հոսող մաքուր ջրով,

• չօգտագործել տնային պայմաններում պատրաստվող և շուտ փչացող սննդամթերք, հում մթերքներից պատրաստվող սոուսներ, աղցաններ, 

• պահպանել սննդամթերքը պատշաճ ջերմային պայմաններում` սառնարանում,

• ընտրել թարմ, ոչ ժամկետանց սննդամթերք,

• չգնել  արտաքին միջավայրի գործոնների՝ արևի ճառագայթների և մթնոլորտային տեղումների, ինչպես նաև փոշու, ավտոտրանսպորտի արտանետումների անմիջական ազդեցության ներքո գտնվող մայրուղիներում, փողոցներում, բնակելի շենքերի բակերում բացօթյա  պայմաններում պատրաստվող և վաճառվող սննդամթերք` միս-մսամթերք, կաթ-կաթնամթերք, կրեմային հրուշակեղեն, ձու, ձկնեղեն, թարմ ձկնկիթ, պահածոյացված սննդատեսակներ, կարկանդակներ, փքաբլիթներ, խորոված, քաբաբ և այլն,

• ընդհանրապես բացառել կրեմային հրուշակեղենի օգտագործումը, չգնել տեղում պատրաստվող լցնովի փափուկ պաղպաղակ, զովացուցիչ ըմպելիքներ, կվաս, թարմ մրգերից պատրաստվող հյութեր,

• սննդամթերքը պահել պատշաճ ջերմային պայմաններում և փակ տարողություններում՝ ճանճերի կողմից աղտոտումը կանխարգելելու նպատակով,

• առանձնացնել հում սննդամթերքը եփածից, ինչպես նաև սննդի պատրաստման ժամանակ հում և պատրաստի մթերքի համար օգտագործել առանձին խոհարարական պարագաներ՝ դանակներ, ափսեներ, տախտակներ: Շատ կարևոր է հետևել, որպեսզի մսամթերքից և այլ հում մթերքից հոսող հեղուկը չաղտոտի պատրաստի սննդատեսակները (աղցաններ, միրգ, բանջարեղեն և այլն),

• սնունդը լավ եփել կամ տապակել` առնվազն 70C պայմաններում,

• պատահական վայերից սունկ չգնել: Գնված սունկը լվանալիս պետք է լինել ուշադիր և չօգտագործել արտաքին տեսքը լրիվ կամ մասնակի փոխած սունկ,

• հետևել ձեռքերի հիգիենային՝ լվանալ հաճախակի, ամեն անգամ սնունդը պատրաստելուց  և ուտելուց առաջ, զուգարանից օգտվելուց հետո,

• աղիքային վարակներին բնորոշ գանգատների դեպքում ՉԶԲԱՂՎԵԼ ինքնաբուժմամբ, անհապաղ դիմել բժշկական օգնության:

Առողջ ապրելակերպի երեք հիմնական կանոններ երեխաների համար

Արդեն վաղուց բժշկական համայնքը մեզ հուշում է այն մասին, որ ապագան պատկանում է նախազգուշացնող կամ այլ կերպ ասած՝ կանխարգելող բժշկությանը: Իսկ ե՞րբ սկսել կանխարգելել հետագայում հնարավոր հիվանդությունների շարքն ու անցնել առողջ ապրելակերպի, եթե ոչ մանկությունից: Կան բազմաթիվ պատճառներ, թե ինչու է անհրաժեշտ դեռևս մանկուց երեխաների մեջ սերմանել սեր և հետաքրքրվածություն գեղեցիկի, առողջարարի և օգտակարի մասին։

Անհերքելի փաստ է, որ մարդու առողջությունը շուրջ 50 տոկոսով պայմանավորված է նրա կենսակերպով։ Այսօր հստակ կարելի է շեշտել, որ առողջ ապրելակերպը անհրաժեշտ է դիտարկել ոչ միայն մեր ֆիզիկական և կենսաբանական զարգացման, այլև` հոգեկան և սոցիալական զարգացման ամբողջության տեսանկյունից։

Իսկ ի՞նչ գիտեն մեր երեխաները առողջ ապրելակերպի մասին: Արդյո՞ք հաճույքով են ուտում իրենց օրական բանջարեղենի չափաբաժինը: Ինչպե՞ս են հետևում հիգիենայի կանոններին կամ համատեղում ֆիզիկական ակտիվությունը համակարգիչների և հեռախոսների առջև նստակյաց կյանքի հետ:

Աճող սերնդի առողջ ապրելակերպի մշակույթի դաստիարակման հիմքում մեծ նշանակություն ունի հենց իր՝ երեխայի իրազեկվածության, տրամադրվածության, շահագրգռվածության աստիճանը։ Այդ իսկ պատճառով էլ «Սեյվ դը չիլդրեն ինթերնեշնլ» հայաստանյան ներկայացուցչությունն իր «Առողջությունը մշակույթ է» հանրային արշավի շրջանակում նախաձեռնել է սոցիալական տեսահոլովակի ստեղծում, որը երեխաներին հասանելի կերպով բացատրում է առողջ ապրելակերպի 3 հիմնական բաղադրիչների՝ առողջ սննդի, ֆիզիկական ակտիվության և հիգիենայի պահպանման կարևորության մասին:

Հուսով ենք, որ այս տեսահոլովակի դիտումը կոգեշնչի ձեր փոքրիկ սուպերհերոսին, որպեսզի նա ձեր օգնությամբ սկսի ավելի ուշադիր կերպով հետևել իր սննդակարգին, պահպանի հիգիենայի կանոններն ու ավելացնի ֆիզիկական ակտիվությունը։

Մեկնարկել է ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի «Առողջամարտիկ» ծրագիրը. առաջին կանգառը Սյունիքի մարզն է

Երեխաների համար սնվելու ճիշտ մշակույթ ձևավորելու համար ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը 6-15 տարեկան դպրոցականների համար հատուկ Առողջամարտիկ ծրագիր է մշակել: Ծրագրի առաջին կանգառը Սյունիքի մարզի Գորիս, Կապան և Սիսիան քաղաքներն էին: Առողջամարտիկի հաջորդ կանգառներն են Վայոց ձորի, Գեղարքունիքի, Արարատի ու Արմավիրի համայնքները: Հինգ մարզի 15 համայնքի ավելի քան 2.500 երեխաներ կդառնան առողջամարտիկներ՝ առողջ սնուցման և ակտիվ կենսակերպի հետևորդներ:

Այս նախագծի համար մշակվել է 2 առանձին ծրագիր՝ 6-10 տարեկան երեխաների՝ պայմանական փոքրերի և 11-15 տարեկան երեխաների՝ պայմանական մեծերի համար: Հաշվի են առնվել տարիքային ու զարգացման առանձնահատկությունները: Ծրագիրն իրականացնող գործընկերն է Ընտանիքի Ակադեմիա ՀԿ-ն:

Ի՞նչ են ուտում մեր երեխաները ամեն օր: Իսկ ի՞նչ պետք է ուտեն նրանք, որպեսզի առողջ մեծանան: Մարդու սննդային սովորույթները ձևավորվում են մանկության տարիներին, և եթե դրանք վերահսկելը համեմատաբար հեշտ է նորածնային և նախադպրոցական տարիքում, ապա հետագայում՝ դպրոցականի առօրյան և դեռահասության փուլի առանձնահատկությունները գրեթե անվերահսկելի են դարձնում սննդի հարցը:

«Հատուկ մշակված տեսանյութերի, խաղերի, առաջադրանքների, հրավիրված մասնագետների ելույթների միջոցով երեխաները սովորում են՝ ինչ պետք է ուտել և ինչպես, և թե ինչու է կարևոր ակտիվ կենսակերպը և ինչպես են երկուսը միասին ազդում ուղեղի զարգացման և հետագա կյանքի վրա»,-ասում է ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի Առողջապահական և սնուցման ծրագրի ղեկավար Լիանա Հովակիմյանը:

«Ընտանիքի ակադեմիա» ՀԿ-ի նախագահ Մերի Ներսիսյանի խոսքով․ «Փոքրերի խմբերի հետ աշխատանքի հիմնական նպատակն է սովորեցնել երեխաներին ճանաչել ու տարբերակել «լավ» և «վատ» սննդատեսակները, ծանոթացնել «առողջ ափսե» հասկացությանը։ Դրա համար ստեղծվել են հատուկ խաղեր, փոքրիկ պատմություններ, որոնք զվարճացնում են երեխաներին և օգնում շատ հեշտ ու արագ յուրացնել նոր նյութը։ Մեծերի խմբում առողջ սնունդ և առողջ ապրելակերպ հասկացությունները ներկայացվում են որպես հաջողության ճանապարհի անբաժանելի մասնիկներ»։

Որպես ծրագրի կարևոր բաղադրիչ՝ բաց դասի ավարտից հետո երեխաներին սննդի, ակտիվ կենսակերպի կամ նախաձեռնողականության թեմայով առաջադրանքներ են հանձնարարվում: Երբեմն դրանք իրականացնելու համար երեխաները պետք է ներգրավեն ընտանիքի անդամներին կամ ընկերներին: Այսպիսով նրանք դառնում են առողջ ապրելակերպի դեսպան և տարածում առողջ սովորույթները իրենց շրջապատում:

Այս դարաշրջանում, երբ արագ ու ոչ օգտակար սնունդը անարգելք ներխուժել է մեր առօրյա կյանք ու որ վտանգավոր է, դպրոց: Երբ շաքարի մեծ պարունակությամբ քաղցրավենիքն ու գազավորված ըմպելիքներն անընդհատ գովազդվում են, իսկ դրանց պաստառներն ուղղակի ամենուրեք են, երեխային պաշտպանող գիտելիքով զինելը շատ կարևոր է ու հրատապ: ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի Առողջամարտիկ ծրագիրը հենց դրա համար է սկսվել ու շարունակվելու:

Երևանի քաղաքապետարանը հրապարակել է այն բուժհաստատությունների հեռախոսահամարները, որոնք շուրջօրյա են աշխատում

Կորոնավիրուսով վարակվածների թիվն աճում է, և այս պահին ինքնամեկուսացումը և հիգիենայի կանոններին հետևելը վարակի բարձրացող ցուցանիշները նվազեցնելու հիմնական մոտեցումն է։ Մանկապարտեզները, դպրոցները փակ են։ Շատերը տնից են աշխատում։ Հեշտ է, թե դժվար տնից աշխատելը տարբեր գործոններից է կախված. օրինակ, թե որքան փոքր են տան երեխաները կամ թե ինչ բնույթ է կրում ծնողների աշխատանքը։ Մի բան ակնհայտ է, սա այն շրջանն է, երբ չի խրախուսվում տնից դուրս գալն ու այլոց հետ շփվելը։ Այդ իսկ պատճառով Երևանի քաղաքապետարանը հրապարակել է այն բուժհաստատությունների հեռախոսահամարները, որոնք շուրջօրյա են աշխատում։ Ցանկը ներկայացնում ենք ստորև։ Հուսանք սրա անհրաժեշտությունը չեք ունենա։

 

Բուժհաստատության անվանումը

                      Հեռախոսահամար

«Սուրբ Աստվածամայր» ԲԿ

/010/ 464115

«Գրիգոր Նարեկացի» ԲԿ

09:00- 17:00 -/010/-45-34-50 17:00-ից հետո -/094/ 996633

«Կառլեն Եսայան»

/010/28 72 60,  /010/ 28 33 70

Թիվ 1 պոլիկլինիկա

/010/ 53 57 71

Թիվ 4 պոլիկլինիկա

/010/ 56 52 54

Թիվ 5 պոլիկլինիկա

/041/ 65 16 00

Թիվ 8 պոլիկլինիկա

/010/272470

/099/ 27 27 60

Թիվ 12 պոլիկլինիկա

/099/90 77 27

Թիվ 13 պոլիկլինիկա

09:00- 17:00 /010/48 21 61, / 010/48 08 00

17:00-ից հետո /043/ 63 58 72, /095/ 21 25 37

Թիվ 15 պոլիկլինիկա

/010/74 48 30

Թիվ 16 պոլիկլինիկա

/010/ 24 05 50

Թիվ 17 պոլիկլինիկա

/010/56 74 91, /099/ 56 74 91

Թիվ 19 պոլիկլինիկա

/091/ 19 90 21

Թիվ 20 պոլիկլինիկա

/010/36-93-90

Թիվ 22 պոլիկլինիկա

/010/ 66 6220

«Նոր Արաբկիր»  պոլ.

09:00- 17:00 - /010/26 31 12

17:00-ից հետո /099/ 55 66 37

« Նոր Արեշ» պոլ.

/099/ 70 00 13

«Կարմիր բլուր» պոլ.

/010/ 46 14 70

«Սարի-թաղ» պոլ.

/010/ 57 63 44,  /094/ 43 23 43

«Արշակունյաց» պոլ.

/010/ 440153

«Նորագավիթ» պոլ.

/010/ 48 53 89

«Նուբարաշեն» պոլ.

/010/ 47 60 20

Թիվ 9 մանկական պոլիկլինիկա

/010/74 19 20

Արաբկիր մանկական

/010/26-07-07

 

Babycefy-ը ամենամյա MOM & KID EXPO-ում

Հոկտեմբերի 21-23-ը Երևանում կայացավ ամենամյա MOM & KID EXPO-ն, որի գործընկերների թվում էր նաև ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը։ Մեր նախաձեռնությամբ կազմակերպվեցին ու իրականացան երեք դասախոսություն-քննարկումներ, որոնց ընթացքում մասնակից ապագա և ներկա ծնողները կարողացան ոչ միայն հանդիպել և զրուցել հայտնի մասնագետների հետ, այլև ստանալ անհրաժեշտ տեղեկատվական նյութեր և գրքեր երեխաների համար:

«Ուրախ ենք, որ էքսպոյի շրջանակում հնարավորության ունեցանք հայ ծնողներին անհրաժեշտ վստահելի տեղեկատվություն և նյութեր տրամարդել: Նմանատիպ միջոցառումները անասելի կարևոր են ծնողների հետ շփվելու, նրանց կարիքներին ծանոթանալու և երեխայի խնամքի և ծնողավարման թեմաները արժևորելու համար: Հուսամ՝ Հայաստանի այլ բնակավայրերում ևս կկարողանանք նման ձևաչափով հանդիպումները ամենամյա ավանդույթ սարքել», նշեց ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի առողջապահության և սնուցման բաժնի ղեկավար Լիանա Հովակիմյանը:

Babycefy-ը ամենամյա MOM & KID EXPO-ում

Էքսպոյի այցելուների համար նախատեսված դասախոսությունների շարքը բացեցին դիետոլոգ Լիդիա Այվազյանը և հավելյալ սնուցման խորհրդատու Սաթինե Բարսեղյանը` «Չուտող երեխա». բժշկական և հոգեբանական պատճառները» թեմայով համատեղ ելույթով։ Մասնագետները հատուկ շեշտադրումով ներկայացրին խնդրի լուծման առաջին 10 քայլերը, որոնց նպատակն է ընտանիքում սննդային վարքի առողջ մշակույթ կազմակերպելը: ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը մեկ անգամ չէ, որ զրուցել է տկն Այվազյանի հետ այս թեմայով: Մեր նախորդ համատեղ լայվերին կարող եք ծանոթանալ այստեղ և այստեղ:

Babycefy-ը ամենամյա MOM & KID EXPO-ում

Ապագա, փորձառու և անփորձ ծնողների երկրորդ հանդիպումը մանկաբարձ-գինեկոլոգ, բգդ., պրոֆեսոր Կարինե Առուստամյանի հետ էր։ Բժիշկը քայլ առ քայլ ներկայացրեց հղիության նախապատրաստման փուլերը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով հարցի ֆիզիոլոգիական, հոգեբանական և սոցիալական կողմերին։ Նրա պնդմամբ՝ բարեհաջող բեղմնավորմանը, անցնցում հղիությանը ու առողջ երեխայի լույս աշխարհ գալուն նախորդում է նպատակաուղղված աշխատանք, որի կարևորությունը պետք է գիտակցի յուրաքանչոյւր զույգ: Տիկին Առուստամյանի հետ այս մասին զրուցել էինք նաև ամռանը:

Babycefy-ը ամենամյա MOM & KID EXPO-ում

Հանդիպումների շարքն ամփոփեց մանկաբույժ Տիգրանուհի Հովհաննիսյանը՝ ներկայացնելով կրծքով կերակրման նախապատրաստման, դրա կարևորության և անփոխարինելիության, ընթացիկ փուլերի, հնարավոր դժվարությունների ու ԿԿ-ն եզրափակելու կանոնների նրբությունները։ Ներկաներին ամենից շատ հուզող հարցերը վերաբերում էին հենց այս թեմային ծծակի կիրառում, գիշերային կերակրումներ, ջուր և այլ հեղուկներ կյանքի առաջին 6 ամսում և այլն։ Մասնագետը պատասխանեց բոլոր հարցերին՝ արձանագրելով, որ ԿԿ թեմային առնչվող շատ միֆեր, վախեր ու թյուրըմբռնումներ դեռ խոր արմատներ ունեն ծնողների գիտակցության մեջ: Ավելի մանրամասն թեմային կարող եք ծանոթանալ նաև հետևյալ համատեղ լայվի շրջանակում:

Babycefy-ը ամենամյա MOM & KID EXPO-ում

ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը էքսպոյում նաև հանդես եկավ մեկ կարևոր նորությամբ՝ այս ամիս ««Ծնողի դպրոց» ծնողավարման, կրթական և հոգեբանական աջակցության կենտրոն» հասարակական կազմակերպության հետ մեկտեղ ԱՄՆ կառավարության ֆինանսավորմամբ մեկնարկել ենք գիտակցված և դրական ծնողավարության առաջին հայալեզու համալիր կրթական ծրագիրը, որն այս տարվա հոկտեմբերից դեկտեմբեր ամիսներին հասանելի կլինի առցանց դասընթացի ձևաչափով և անվճար հիմունքներով մինչև 10000 հայ ծնողի: Դասընթացին կարող եք գրանցվել aybuben.parenting.am կայքէջի միջոցով:

Ապրիլի 6-ին նշվեց Սպորտի միջազգային օրը

Ապրիլի 6-ը նշվում է որպես «Սպորտի միջազգային օր»: Օրվա նպատակն է հանրության ուշադրությունը սևեռել ոլորտի արդիական հիմնախնդիրներին, բարձրացնել սպորտի մասսայականությունը և նպաստել հասարակության, մարդկության համախմբմանը, ոգեշնչմանը, առաջընթացին և վերակրթմանը։ Օրվա առթիվ «Մայլեռ Մաունթին Ռեզորթը» նախաձեռնել էր թեմատիկ ասուլիս-քննարկում, որտեղ ելույթ ունեցավ Հայաստանում ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի ներկայացուցիչ Քրիսթինե Վայգանդը:

«Շատ ուրախ եմ, որ բոլոր շահակից կողմերին մեկ դահլիճում համախմբելը, իսկապես, դառնում է ավանդույթ։ Սպորտը ոչ միայն առողջության, այլև թիմայինության, ձախողումներից չհիասթափվելու, դիմակայունության և այլ կարևոր հմտությունների մասին է, որոնք ձևավորվում են երեխաների, պատանիների ու երիտասարդների մոտ։ Ուստի մենք պետք է կարողանանք յուրաքանչյուր համայնքում ստեղծել հնարավորություններ սպորտով զբաղվելու, խաղալու և հետագայում պրոֆեսիոնալ մարզիկների դառնալու համար։ Իսկ Հայաստանում բավականին մեծ է երեխաների հետաքրքրությունը սպորտի նկատմամբ»։ 

Այս տարի քննարկման թեման առավել քան արդիական էր՝ ինչպես սպորտը դարձնել գրավիչ ուղղություն ոչ միայն երեխաների և սպորտի սիրահարների, այլև բիզնես ու մասնավոր հատվածի համար և դրանով նպաստել սպորտի զարգացմանն ու մասսայականացմանը։

«Սպորտն այսօր բիզնեսի կարիքն ունի, իսկ բիզնեսը՝ սպորտի։ Միջազգային լավագույն փորձն է ցույց տալիս, որ, օրինակ, սպորտային ակումբները, դպրոցները և այլն, գործելով որպես մասնավոր հատված և բիզնես նախաձեռնություն, զարգացման էլ ավելի մեծ հեռանկարներ են ունենում։ Կարծում եմ, որ սպորտը պետք է դառնա ու լինի մասնավորի համար ներդրումներ կատարելու գրավիչ ուղղություն, որովհետև այդ կերպ է հնարավոր ապահովել միանգամից մի քանի ուղղությունների կայուն առաջընթացը:»,-իր բացման խոսքում ասաց «Մայլեռ Մաունթին Ռեզորթ» նախագծի հիմնադիր Տիգրան Հարությունյանն ու ներկայացրեց այս մեկ տարվա ընթացքում սպորտի ոլորտում իրականացված նախագծերը։

Ապրիլի 6-ը որպես «Սպորտի միջազգային օր» նշվում է 2014-ից՝ 2013 թվականի  օգոստոսի 23-ին ՄԱԿ-ի Գլխավոր ասամբլեայի 96-րդ լիակազմ նիստում  ընդունված բանաձևի համաձայն։ Այս տարի Սպորտի համաշխարհային օրվան նվիրված միջոցառումները «Նվաճումներ հանուն մարդկանց և մոլորակի» խորագրի ներքո են։

Հայաստանի ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի պետական ինստիտուտի ռեկտոր Դավիթ Խիթարյանն իր ելույթում անդրադարձավ Հայաստանում սպորտի զարգացման միտումներին և նշեց. «Այստեղ կարևոր է բոլորի կողմերի ջանքերի ներդրումը։ Այն օրենսդրական փոփոխությունները, որոնք մենք առաջարկում ենք, ընդհուպ՝ սպորտի մասին օրենսգիրք ունենալը, սպորտային արբիտրաժի ստեղծումը, ինչպես, օրինակ, Ֆրանսիայում և այլ երկրներում, դրանով մենք կարող ենք շատ ու շատ հիմնախնդիրներ լուծել»։

Հայաստանի դահուկային սպորտի ֆեդերացիա» ՀԿ-ի նախագահ Գագիկ Սարգսյանն էլ հավելեց. «Եթե այստեղ ներգրավված բոլոր կողմերը համախմբվեն, մենք կարող ենք հասնել մեր գերակա նպատակին, իսկ դա, կարծում եմ՝ մեկն է՝ ունենալ սպորտային մտածելակերպ ունեցող հասարակություն»։

Իսկ սպորտային մտածելակերպը, ինչպես գիտեք, սկսում է մանկուց՝ մոտորիկայի ձիրքերի զարգացման խաղերից ու չոչ անելուց մինչև բակային խաղեր, ֆիզկուլտուրայի ուսանում և սպորտային խմբակների հաճախում: Բոլորը չեն կարող պրոֆեսիոնալ մարզիկներ դառնալ, բայց բոլորս պարտավոր ենք երեխաներին ապահովել առողջ ապրելակերպով զբաղվելու հնարավորություններով: Ամռանն ընդառաջ եկեք ծանոթանանք բակային խաղերի միջոցով երեխաների ֆիզիկական ակտիվություննը խթանելու նրբություններին: Բակային խաղերը կոփում են օրգանիզմը, լավ են անդրադառնում իմունիտետի վրա, ինչպես նաև օգնում են զարգացնել երեխաների հաղորդակցման հմտությունները: 

Հարթակի մասին

Երեխայի իրավունքների կոնվենցիայի 30-ամյակի և Հայաստանում ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի աշխատանքի 25-ամյակի առթիվ մենք սկսեցինք այս գործընթացն ու առողջապահության նախարարության հետ համատեղ ստեղծեցինք այս հարթակը մի պարզ պատճառով՝ որպեսզի աջակցենք բոլոր ծնողներին ու խնամակալներին ապահովել իրենց երեխաների կյանքի լավագույն սկիզբը:

Առաջին 1000 օրը անկասկած երեխայի կյանքի կարևորագույն շրջանն է: Կյանքի առաջին 1000 օրը, որ ներառում է ներարգանդային զարգացման 9 ամիսը և ծնունդին հաջորդող 2 տարին, կանխորոշում է անհատի առողջական և զարգացման հեռանկարները հետագա ողջ կյանքի համար։  Կյանքի հենց առաջին տարիների ընթացքում է երեխայի ուղեղը զարգանում այլևս երբեք չկրկնվող արագությամբ: Այս շրջանը ողջ կյանքում եզակի մի հնարավորություն է երեխայի սովորելու ու զարգանալու համար: Իսկ յուրաքանչյուր երեխայի ճիշտ զարգացման համար անհրաժեշտ է ՍՆՈՒՆԴ, ԽԱՂ, ԽՆԱՄՔ ու ՍԵՐ:

Ու հենց ծնողներն են հիմնականում կազմակերպում երեխայի սնուցումը, ապահովում նրա զարգացումը և փորձում ամեն կերպ պաշտպանել նրանց:

Ծնող լինելն աշխարհում ամենաբարդ գործն է: Բայց շատ ծնողներ չեն ստանում բավարար աջակցություն ու չեն կարողանում իրենց երեխաների հետ բավարար ժամանակ անցակցնել: 

Երեխայի խնամքի վճարովի արձակուրդները, կրծքով կերակրելու համար տրամադրվող ընդմիջումներն ու պայմանները և ընտանիքների աջակցությանն ուղղված այլ քաղաքականությունները բազմաթիվ ծնողների համար իրականություն չեն:

Երեխային մեծացնելը մեկ մարդու կամ անգամ երկու մարդու գործ չէ: Ծնողներին աջակցություն է պետք: Ահա թե ինչու ենք մենք ստեղծել այս հարթակը, որտեղ ծնողները կարող են գտնել վստահելի տեղեկատվություն երեխայի խնամքի, սնուցման և դաստիարակման վերաբերյալ: 

Սա պետք է օգնի յուրաքանչյուր ծնողին յուրաքանչյուր երեխայի վաղ մանակական զարգացումն ապահովելու գործում:

Երեխայի իրավունքների մասին կոնվենցիան սահմանում է երեխաների առողջության և սնման, կրծքով կերակրվելու առավելությունների, մաքուր ջրի, բժշկական օգնություն ստանալու, խաղի, կրթության և մի շարք այլ իրավունքներ, որոնք պետք է իրացվեն, որպեսզի երեխաները զարգացնեն իրենց ողջ ներուժը: 

ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի մասին

ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ն աշխատում է, որպեսզի Հայաստանում յուրաքանչյուր երեխա լինի սիրված, սնված և խնամված: ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը պարտավորություն է ստանձնել բարելավել ամենախոցելի՝ աղքատության և մեկուսացման մեջ ապրող երեխաների կյանքը: Ծնվելու պահից մինչև ավագ դպրոցի ավարտը՝ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ն աշխատում է իր գործընկերների հետ, որպեսզի Հայաստանում յուրաքանչյուր երեխա և ընտանիք կարողանա օգտվել իր համար նախատեսված քաղաքականություններից և ծառայություններից: Ստեղծման պահից ի վեր՝ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ն ամբողջությամբ ֆինանսավորվում է անհատների, մասնավոր հատվածի, հիմնադրամների և կառավարությունների կամավոր նվիրատվություններով:

Վերջին 25 տարիների ընթացքում ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի աջակցությամբ Հայաստանում՝

  • Կիսով չափ կրճատվել է մանկական մահացությունը մինչև 5 տարեկան երեխաների շրջանում:
  • Վերացվել է մորից երեխային ՄԻԱՎ-ի փոխանցումը:
  • Աղի համընդհանուր յոդացման արդյունքում վերացվել է օրգանիզմում յոդի անբավարարությունը:
  • Հայաստանը ճանաչվել է պոլիոմիելիտից ազատ գոտի:

Ցավոք, դեռ շատ անելիքներ կան. շատ երեխաներ անտեսվում են ու հետ են մնում՝ չկարողնալով ստանալ իրենցբնականոն զարգացումն ապահովելու համար բավարար առողջ սնունդ, ճիշտ խնամք ու որակյալ կրթություն: Մենք շարունակում ենք աշխատել, որպեսզի յուրաքանչյուր երեխա լինի սիրված, պաշտպանված, առողջ ու կրթված, որպեսզի յուրաքանչյուր երեխա ունենա լավ մանկություն ու կարողանա հասնել իր ողջ ներուժին: Մենք շարունակում ենք աշխատել ու մենք երբեք չենք հանձնվում:

Լրացուցիչ տեղեկությունների համար այցելե՛ք ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի կայք 

Հետևե՛ք ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ին ՖեյսբուքումԹվիթերումԻնստագրամում և Յութուբում

Հղիություն
  • օգտագործել ալկոհոլ, որը կարող է դառնալ պտղի մտավոր և ֆիզիկական զարգացման զանազան խանգարումների պատճառ,
  • ծխել. նիկոտինի թափանցումը պտղի օրգանիզմ կարող է պատճառ դառնալ մեռելածնության, զարգացման խանգարումների, վաղաժամ ծննդաբերության, ինքնաբեր վիժման:
Կրծքով սնուցում

Կրծքով սնուցումը սկսել հետծննդյան առաջին ժամվա ընթացքում` ապահովելով մաշկը մաշկին շփում առնվազն կեսից մեկ ժամվա ընթացքում։Երեխային կերակրել ըստ նրա պահանջի` այնքան հաճախ և այնքան երկար, որքան նա ցանկանում է, լինի գիշեր, թե ցերեկ։

Կյանքի առաջին վեց ամիսների (180 օր) ընթացքում երեխային բացառապես կրծքով կերակրել և չտալ նրան որևէ այլ սնունդ կամ հեղուկ, այդ թվում՝ ջուր, սամիթի ջուր, թեյ, հյութեր կամ այլ հեղուկներ, նույնիսկ շոգ եղանակին պայմանով, որ նա հաճախ և ըստ պահանջի է կերակրվում։ Շարունակել կրծքով սնուցումը մինչև երեխայի երկու տարին լրանալը կամ ավելի երկար՝ վեց ամսական հասակից երեխային տալով նաև համապատասխան, անվտանգ հավելյալ սնունդ։

ԿԿ խնդիրներ
  • Լավագույն սնունդն է մանկան համար:
  • Նպաստում է երեխայի մտավոր զարգացմանը:
  • Պաշտպանում է մանկանը վարակներից և հիվանդություններից:
  • Նպաստում է մոր և մանկան միջև մտերմիկ, հուզական կապի և սիրո առաջացմանը:
  • Նվազեցնում է հետագայում քրոնիկ հիվանդությունների զարգացման հավանականությունը:
  • Նվազեցնում է մոր նոր, անցանկալի հղիության հավանականությունը:
  • Նվազեցնում է մոր կրծքագեղձերի և ձվարանների քաղցկեղով, սակավարյունությամբ, ոսկրերի դյուրաբեկությամբ հիվանդանալու հավանականությունը:
  • Կրծքի կաթը անփոխարինելի լիարժեք սնունդ է երեխայի համար. այն պարունակում է երեխայի աճի ու զարգացման համար անհրաժեշտ բոլոր սննդարար նյութերը:
  • Մինչև 6 ամսականը բացառապես կրծքով սնուցումը լիովին ապահովում է երեխայի բոլոր սննդային պահանջները, այդ թվում ջրի պահանջը՝ նույնիսկ շոգ եղանակին:
  • Օգնում է մորը արագ վերականգնելու իր նախկին մարմնակազմությունը:
Հավելյալ սնուցում
  • ժամանակին, այսինքն՝ բոլոր երեխաները, ի հավելումն կրծքի կաթի, պետք է սկսեն հավելյալ սնունդ ստանալ՝ 6 ամսական հասակից սկսած:
  • համապատասխան, որը նշանակում է, որ հավելյալ սնունդը իր սնուցիչ արժեքավորությամբ պետք է առնվազն չզիջի կրծքի կաթին:
  • անվտանգ եղանակով պատրաստված, այսինքն՝ պետք է միջոցներ ձեռնարկվեն նրա՝ ախտածին մանրէներով վարակվելու հավանականությունը նվազագույնի հասցնելու ուղղությամբ:
  • պետք է տրվի համապատասխան ձևով, այսինքն՝ սնունդը պետք է ունենա համապատասխան խտություն և երեխային  տրվի բավարար քանակությամբ:
Բաղադրատոմսեր

Հավելյալ սնունդը երեխային պետք է ապահովի բավարար էներգիայով, սպիտակուցներով, հանքային աղերով և վիտամիններով: Հատիկեղենը, շիլաներն ու կարտոֆիլը հավելյալ սննդի հիմքն են և էներգիայի լավ աղբյուրներ, սակայն միայն բուսական սննդատեսակները չեն կարող ապահովել վաղ հասակի երեխայի բոլոր սննդային պահանջները: Կենդանական ծագման սննդատեսակներից միսը, թռչնամիսը, ձուկն ու կենդանիների օրգանները սպիտակուցների, երկաթի և ցինկի լավագույն աղբյուրներն են, իսկ կաթնամթերքը հարուստ է սպիտակուցներով, կալցիումով և վիտամին A-ով:

Երեխայի զարգացումը
  • ոչ բոլոր երեխաներն են միևնույն արագությամբ զարգանում. յուրաքանչյուր երեխա անկրկնելի է և զարգանում է իր ուրույն ընթացքով,
  • երեխայի զարգացման ոչ բոլոր ոլորտներն են ընթանում միևնույն փուլում,
  • միշտ էլ կան երեխաներ, որոնք միջինից ավելի արագ և միջինից ավելի դանդաղ են զարգանում:
Երեխայի խնամք և առողջ սովորույթեր
  • Ինչպե՞ս կարելի է հարստացնել երեխայի սնունդը:
  • Ինչո՞ւ է անհրաժեշտ երեխաներին պատվաստել:
  • Ի՞նչ անել, երբ փոքրիկը լավ չի քնում:
  • Որքա՞ն պետք է զբոսնել փոքրիկի հետ:

Այս և այլ հարցերի մասին՝ այս բաժնում:

Երեխայի անվտանգությունը

Մտածելով երեխաների հետ պատահող դժբախտ պատահարների մասին՝ կարևոր է հաշվի առնել հետևյալը.

  • Ի՞նչ արագությամբ է տեղաշարժվում ձեր երեխան և որքա՞ն տարածություն է կարողանում ինքնուրույն անցնել:
  • Ի՞նչ բարձրության կարող է ձգվել-հասնել:
  • Ո՞ր կենցաղային առարկաններն են հետաքրքրում նրան:
  • Ի՞նչն է, որ չէր կարողանում անել մեկ ամիս առաջ, իսկ ներկայումս անում է:
  • Ի՞նչ հնարավոր վտանգներ են սպասում նրան՝ ինքնուրույն տեղաշարժվելու հնարավորության և ինքնուրույնության աճին զուգընթաց:
Առողջական խնդիրներ

Կյանքի առաջին շաբաթվա ընթացքում նորածինները կորցնում են իրենց քաշի 8-10%-ը: Դա ֆիզիոլոգիական երևույթ է՝ պայմանավորված հեղուկի կորստով մաշկի միջոցով և շնչառության ժամանակ (որպես պտղի և նորածնի շրջակա միջավայրերի փոփոխության արդյունք), մեզի և մեկոնիումի արտազատումով:

  • Նորածինը իր սկզբնական քաշը սովորաբար վերականգնում է 10-14 օրական հասակում:

  • Երեխայի ճիշտ խնամքը, սնուցումը և ջերմային ռեժիմի պահպանումը նվազեցնում են քաշի կորուստը և ապահովում են դրա արագ վերականգնումը:

  • Քաշի ավելի քան 10% կորուստը կամ սկզբնական քաշի ուշ վերականգնումը վկայում են անբավարար սնուցման կամ որևէ հիվանդության մասին, և կարիք կա լրացուցիչ հետազոտությունների կամ միջամտությունների:

Ինչպես ճիշտ վարվել երեխայի հետ

Ինչպես ճիշտ վարվել երեխայի հետ

Վերջ դնել երեխաների նկատմամբ բռնությանը

Բռնությունը խաթարում է երեխայի ուղեղի բնականոն զարգացումը, կարող է առաջացնել ֆիզիկական և հոգեկան հիվանդություններ: Շատ ու շատ երեխաներ, փոքր տարիքում ենթարկվելով բռնության, ավելի հավանական է, որ մեծ տարիքում կշարունակեն ենթարկվել բռնության կամ հենց իրենք բռնություն կգործադրեն: Այստեղից էլ սկսվում է բռնության փակ շրջանը: Բայց մենք կարող ենք դուրս գալ այդ շրջանից: Պետք է դաստիարակության այլ մեթոդներ կիրառել, օրինակ՝ բղավելու և վիրավորելու փոխարեն պիտի կարողանանք բացատրել, զրուցել: Ամեն ինչ փոխադարձ է: Եթե մենք երեխաներին դրական վերաբերվենք, ապա նրանք կմեծանան դրական միջավայրում և լավատես կլինեն կյանքում: Սա է այն մոտեցումը, որ հնարավորություն կտա դուրս գալ անվերջանալի թվացող բռնության այդ շրջանից:

Վարքային խնդիրներ
  • Ինչո՞ւ է երեխան լալիս:
  • Ինչպե՞ս է երեխան ուտում:
  • Ինչպե՞ս են երեխային պատրաստում քնելու:
  • Ի՞նչ խնդիրների են բախվում երեխաների ուտելու և քնելու ժամանակ:
  • Ի՞նչ անել, երբ երեխան չի կարողանում առանց ձեզ մնալ:
  • Ո՞ր իրավիճակներում է ձեր երեխան ունենում զայրույթի պոռթկումներ:
Խաղադարան
  • խաղեր են խաղում,
  • լսում են ձեր պատմությունները, ձեր կարդացած հեքիաթները, իսկ հետո խոսում են դրա մասին,
  • զբոսանքի ժամանակ կամ դրանից հետո խոսում են այն մասին, թե ինչ տեսան,
  • երբ իրենք են պատմություններ պատմում կամ հորինում, արտասանում են, երգում, նկար են դիտում կամ էլ բացատրում են, թե ինչպես են ինչ-որ բան արել:
Ինքնախնամք

Ահա երեք բան, որ կարող եք անել դրական էներգիայով լցվելու և վերականգնվելու համար

  1. Աջակցություն խնդրեք մտերիմներից։
  2. Ժամանակ տրամադրեք ձեր սիրած զբաղմունքներին։
  3. Լիարժեք հոգ տարեք ձեր առողջության մասին։

 

Ընտանեկան հարաբերություններ

Մի քանի պարզ մոտեցում, որ կօգնեն ձեզ կառավարել բարկությունն ու սթրեսը․

  1. Դրական մոտեցում օգտագործե՛ք․հաստատ օգնում է։
  2. Ընտանիքով միասին հաճելի ժամանակ անցկացրեք։
  3. Ապրումակցեք և ուշադիր լսեք ձեր երեխաներին։
  4. Տնային գործերը միասին արեք։
Հատուկ հայրիկների համար

Վաղ մանկական տարիքում հոր հետ ավելի շատ և ավելի լավ խաղեր խաղացած երեխաներն ավելի քիչ են հակված հիպերակտիվության, էմոցիոնալ կամ վարքային բարդությունների դրսևորման։ Նրանք նաև ավելի լավ են վերահսկում իրենց ագրեսիան։

Սոց ծառայություններ

Այս բաժնում կներկայացնենք ՀՀ աշխատանքի և սոցիալական հարցերի, առողջապահության, կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի, ինչպես նաև պետական այլ գերատեսչությունների կողմից երեխաների և ընտանիքների համար  մատուցվող ծառայությունների և պետական ծրագրերի մանրամասները: