Skip to main content
Հետադարձ կապ

t

t

t

t

Գրագետ գովք և խրախուսանք
Խրախուսելիս, փորձենք նկարագրություն տալ երեխայի արարքին, ոչ թե անձին:

Այլընտրանք պատժին
Երեխայի անցանկալի վարքը չպետք է անարձագանք մնա, բայց նաև այդ արձագանքը չպետք է դրսևորվի ծեծի, բռնության, գոռոցի ձևով:

Օգնել երեխային հաղթահարել վախերը
Վախերը տարբեր պատճառներով են առաջանում. դրանք հիմնականում հաղթահարելի են:

Ինչպես աջակցել երեխաներին հաղթահարել կորուստը։
Ինչպե՞ս խոսել երեխայի հետ կորստի, մահվան մասին, հայտնե՞լ բոթը, թե՝ ոչ:

Սովորելու ցանկության մասին
Հոգեբան Տաթևիկ Աբրահամյանը խիստ կարևորում է աշակերտ -ուսուցիչ- ծնող եռակողմ կապը: